Zobrazeno 1 - 10 of 53 pro vyhledávání: '"Jach, Elizabeth A."'
1
Akademický článek
Applying theory and research toward reducing suicidality among graduate students and postdoctoral scholars
Autor: Jach, Elizabeth A., Rinaldi, Anthony P.
Publikováno v: Studies in Graduate and Postdoctoral Education, 2023, Vol. 15, Issue 1, pp. 49-64.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SGPE-12-2022-0084
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
How Postdocs Identifying as White U.S. Citizens Can Support Undocumented Students
Autor: Jach, Elizabeth A., Gupta, Kalpana
Publikováno v: Journal Committed to Social Change on Race and Ethnicity (JCSCORE), 2023 Jan 01. 9(1), 155-184.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/48732757
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Predictors of academic motivation in the first year of college
Autor: Trolian, Teniell L., Jach, Elizabeth A., Shepherd, Christopher D.
Publikováno v: In Learning and Motivation November 2023 84
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Evaluating the effectiveness of UndocuAlly trainings: A case example in the state of New York.
Autor: Jach, Elizabeth A.1 ejach@albany.edu, Carvajal, Cynthia N.2
Publikováno v: New Directions for Higher Education. Fall2023, Vol. 2023 Issue 203, p109-123. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Transforming Applied Learning Opportunities to Online Education: A Synthesis-To-Practice Approach.
Autor: Jach, Elizabeth A., Selznick, Benjamin S., Trolian, Teniell L.
Publikováno v: American Journal of Distance Education; Jul-Sep2024, Vol. 38 Issue 3, p279-295, 17p
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
"I Don't Want to Spend the Rest of My Life Feeling Alone": Postdoctoral Scholars' Experiences of (Dis)Connection.
Autor: Jach, Elizabeth A.
Publikováno v: Education Sciences; Apr2024, Vol. 14 Issue 4, p382, 14p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Do Increasing Levels of Education Contribute to Individualist or Collectivist Orientations? Evidence from the U.S. General Social Survey.
Autor: Jach, Elizabeth A.
Publikováno v: Higher Education Politics & Economics; 2024, Vol. 10 Issue 1, p2-10, 9p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
Shaping Students' Career Attitudes toward Professional Success: Examining the Role of Student-Faculty Interactions.
Autor: Trolian, Teniell L.1 ttrolian@albany.edu, Jach, Elizabeth A.2, Archibald, Gwendolyn C.3
Publikováno v: Innovative Higher Education. Apr2021, Vol. 46 Issue 2, p111-131. 21p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje