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Autor:
Daniele de Melo Mendes, Juliana Guzmán Gonzalez, Virgínio Henrique de Miranda Lopes Neumann, Enelise Katia Piovesan
Publikováno v:
Revista de Geociências do Nordeste, Vol 06, Iss 02, Pp 32-44 (2020)
Neste trabalho são apresentados os resultados do mapeamento geológico na escala 1:50.000 de uma área de 100 km2 na Bacia de Jatobá, ao norte do município de Inajá, interior do estado de Pernambuco, Nordeste do Brasil. As unidades estratigráfic
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https://doaj.org/article/bf6433a3fc104ef48e70974f98c5b337
Autor:
ALESSANDRA SANTOS, ENELISE KATIA PIOVESAN, JULIANA GUZMÁN, CRISTIAN D. USMA, LUIZ CARLOS WEINSCHÜTZ, RADARANY JASMINE M. DOS SANTOS, GUSTAVO R. OLIVEIRA, RODRIGO G. FIGUEIREDO, JOÃO HENRIQUE Z. RICETTI, EVERTON WILNER, JULIANA M. SAYÃO, ALEXANDER W.A. KELLNER
Publikováno v:
Anais da Academia Brasileira de Ciências, Vol 94, Iss suppl 1 (2022)
Abstract A study of macro and microfacies, palynoflora and palynofacies of the non-marine Cerro Negro Formation at President Head Peninsula, Snow Island, northwest of the Antarctic Peninsula, was developed. Two assemblages were recognized: Palynofaci
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https://doaj.org/article/31f3932ebae24a2d833c59e7cd583f23
Autor:
Alana Payán Valero, Yesenia Moreno Cepeda, Juan Pablo Gil Bedoya, Lorena Grueso Ruiz, Juliana Guzmán Valencia, Karen Jessenia Lozano Nieva, María Carolina Pustovrh Ramos, Carlos Humberto Valencia Llano
Publikováno v:
Informador Técnico, Vol 82, Iss 2, Pp 172-180 (2018)
Las pérdidas óseas limitan la posibilidad de rehabilitaciones odontológicas, siendo necesario en muchas ocasiones realizar procedimientos de reconstrucción ósea para la colocación de implantes intraóseos y mejorar los perfiles protésicos, par
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https://doaj.org/article/7e739bbc54d04a88a9fa47fe39ded198
Publikováno v:
Revista Franz Tamayo, Vol 4, Iss 11, Pp 9-29 (2022)
El objetivo de la investigación es desarrollar estrategias didácticas basadas en las Inteligencias Múltiples para la transformación de la enseñanza de la matemática en 5to Grado de Básica Primaria de la Institución Educativa las Gaviotas –
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https://doaj.org/article/bec2f0d50ff6457c951b9ab95abb8867
Autor:
Débora Soares de Almeida-Lima, Enelise Katia Piovesan, Juliana Guzmán, Virgínio Henrique de Miranda Lopes Neumann
Publikováno v:
Palaeobiodiversity and Palaeoenvironments. 103:143-154
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e1c946e24e2366b93f9ed9fc48b296d9
https://doi.org/10.1007/s12549-021-00513-z
https://doi.org/10.1007/s12549-021-00513-z
Publikováno v:
Revista Boliviana de Educación. 4:52-71
Esta investigación tuvo como objetivo interpretar la percepción de los entrevistados en relación con las estrategias en el proceso de aplicación del curso en función de: La red de relaciones entre los docentes y alumnos de cada grupo (interaccio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25965de433733fc60393ff6980b08f02
https://doi.org/10.33996/rebe.v4i6.803
https://doi.org/10.33996/rebe.v4i6.803
Autor:
Carlos Alberto Agudelo Henao, Paula Andrea Sucerquia Rendon, Arnol Cardozo-Rueda, Maria Alejandra Rojas-Granada, Juliana Guzmán
Publikováno v:
Revista Brasileira de Paleontologia. 24:104-119
We report macro and meso palaeobotanical records from the Zarzal Formation, in the Cauca River Depression, and the Quindio-Risaralda Basin between the Western and the Central Cordilleras of Colombia. The fossils correspond to leaves and seeds obtaine
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a01d437760a933a88547317a69a1bd58
https://doi.org/10.4072/rbp.2021.2.03
https://doi.org/10.4072/rbp.2021.2.03
Publikováno v:
Delectus. 4:1-11
Este artículo tiene por objeto el análisis de la situación de la educación en Latinoamérica en momentos de pandemia del coronavirus. Se presentan reflexiones y consideraciones que se han tomado o debido tomar en cuenta para hacer los cambios que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d8f9e48e8fc7c01f9858c310bb5c13b6
https://doi.org/10.36996/delectus.v4i2.117
https://doi.org/10.36996/delectus.v4i2.117
Publikováno v:
Educare, Vol 25, Iss 1 (2021)
El propósito de este artículo es generar criterios para la formulación de políticas educativas desde el pensamiento sistémico y la gestión del conocimiento, mediante la integración de las funciones de docencia, investigación y extensión, as
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d994c2aa01fc9a7d340b23422d55d684
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1346
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1346
Publikováno v:
Mérito - Revista de Educación. 1:92-105
El artículo pretende construir un hito basado en hechos claves y fundamentales dentro del ámbito o contexto de la incursión en la UPEL de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). La investigación pormenorizada fue de tipo documenta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::528f34f600a4a8819768490eed60e5db
https://doi.org/10.33996/merito.v1i2.47
https://doi.org/10.33996/merito.v1i2.47