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pro vyhledávání: '"JOSÉ FRANCISCO MALAGÓN SÁNCHEZ"'
Autor:
MARINA GARZÓN BARRIOS, LILIANA TARAZONA VARGAS, SANDRA SANDOVAL OSORIO, JOSÉ FRANCISCO MALAGÓN SÁNCHEZ, MARÍA MERCEDES AYALA MANRIQUE
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)
RESUMEN: En este artículo presentamos algunas reflexiones sobre las relaciones entre la percepción, la producción de efectos sensibles y los procesos de síntesis teórica en la construcción de conocimiento en ciencias. Para explicitar estas rela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc850c8c2df04a3d9e074da8aebb99fa
Autor:
María Mercedes Ayala Manrique, José Francisco Malagón Sánchez, Sandra Sandoval Osorio, Marina Garzón Barrios
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 20, Iss 0 (2018)
RESUMEN: Se presenta un análisis epistemológico con intenciones pedagógicas sobre la constitución del fenómeno voltaico, lo cual da paso a interrogantes sobre la perspectiva fenomenológica como una apuesta para la enseñanza de las ciencias, ta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e31e90750f8f4f859321a9bf667f4949
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 13, Iss 1 (2011)
En este texto se propone una reflexión sobre el papel que juega la actividad experimental en la ordenación de algunas cualidades, en el establecimiento de escalas de medida e instrumentos de medida, así como en la construcción de lenguajes para h
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https://doaj.org/article/54eac8931b304c0499b8d8cd289cfa77
Autor:
Marina Garzón Barrios, Liliana Tarazona Vargas, José Francisco Malagón Sánchez, Sandra Sandoval Osorio
Publikováno v:
História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. 21:3-31
Resumo Este artigo faz uma analise historica critica do processo que levou a consolidacao da eletroquimica como um dominio fenomenologico. Identifica-se, em um primeiro momento, dominios que, aparentemente, eles sao disjuntos e cada um de les tem um
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07503dd1c4b4d60d1c46cc5b70ebe9d5
https://doi.org/10.23925/178-2911.2020v21p3-31
https://doi.org/10.23925/178-2911.2020v21p3-31
Autor:
Sandra Sandoval Osorio, María Mercedes Ayala Manrique, Marina Garzón Barrios, José Francisco Malagón Sánchez
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 20, Iss 0 (2018)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 20, Article number: e2957, Published: 16 JUL 2018
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 20, Article number: e2957, Published: 16 JUL 2018
RESUMEN: Se presenta un análisis epistemológico con intenciones pedagógicas sobre la constitución del fenómeno voltaico, lo cual da paso a interrogantes sobre la perspectiva fenomenológica como una apuesta para la enseñanza de las ciencias, ta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a800da0bed4dc9640c948979ba445278
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172018000100214&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172018000100214&lng=en&tlng=en
Autor:
Edwin Germán García Arteaga, Yessica Viviana Barragán Orjuela, Iván Darío Flórez Rojano, Miyerdady Marín Quintero, Ángel Enrique Romero Chacón, Sandra Sandoval Osorio, María Mercedes Ayala Marnrique, Ana Lilia Gómez Estrella, María Helena Ramírez Acosta, José Francisco Malagón Sánchez
Este libro presenta el estado de la discusion adelantada por los autores entorno a la relacion entre la construccion de fenomenologias y los procesos de formalizacion, desde el ambito de la ensenanza de las ciencias. En el contexto pedagogico, se req
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bda1b4e397c39e82699459fbb9004f32
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj
Publikováno v:
Construcción de fenomenologías y procesos de formalización
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25b3f817631bf60580338000e2272c48
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj.4
https://doi.org/10.2307/j.ctvfc53hj.4