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Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade ISBN: 9786586901870
A inclusão educacional de estudantes com TDAH vem representando um desafio para os sistemas de ensino, dado o grande contingente de estudantes brasileiros diagnosticados com TDAH e a necessidade de realizar adaptações para que estes possam superar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::785d09455fe4663f8e97290c7692075b
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt11.022
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt11.022
