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pro vyhledávání: '"JEREZ MARTÍNEZ, ISABEL"'
Publikováno v:
In International Journal of Educational Research Open 2023 4
Autor:
Albarracín-Vivo, Domingo, Encabo-Fernández, Eduardo, Jerez-Martínez, Isabel, Hernández-Delgado, Lourdes
Publikováno v:
Societies (2075-4698); Jul2024, Vol. 14 Issue 7, p118, 12p
Autor:
Encabo-Fernández, Eduardo, Jerez-Martínez, Isabel, Hernández-Delgado, Lourdes, Sánchez-Sánchez, Gabriel
Publikováno v:
Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; 2024, Vol. 30 Issue 1, p1-19, 19p
Autor:
Encabo-Fernández, Eduardo, Maestre-Espinosa, Marina, Jerez-Martínez, Isabel, Hernández-Delgado, Lourdes
Publikováno v:
Education Sciences; Jul2023, Vol. 13 Issue 7, p663, 16p
Autor:
Albarracín Vivo, Domingo, Jerez Martínez, Isabel, Encabo Fernández, Eduardo, López Valero, Amando
Publikováno v:
Contextos Educativos; 2023, Issue 32, p27-44, 18p
Autor:
López Valero, Amando, Hernández Delgado, Lourdes, Jerez Martínez, Isabel, Encabo Fernández, Eduardo
Publikováno v:
Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 11 (2022); 7-20
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 11 (2022); 7-20
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 11 (2022); 7-20
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 11 (2022); 7-20
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 11 (2022); 7-20
En aquest article es reflexiona sobre l’àrea de Didàctica de la Llengua i la Literatura i les implicacions que tenen sobre ella tant la quarta revolució industrial com la situació sociosanitària que es planteja a la societat. El nostre objecti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::ab03c22f047002533d6f241ba13e9d22
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/35571
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/35571
Publikováno v:
López-Valero, Amando and Encabo-Fernández, Eduardo and Jerez-Martínez, Isabel Digital Competence and Literacy: Developing New Narrative Formats. The «Dragon Age: Origins» Videogame. Revista Comunicar, 2011, vol. XVIII, n. 36, pp. 165-171. [Journal article (Paginated)]
The approach of this article is centered on the concepts of digital competence and new narrative formats. We aim to apply these dimensions to the videogame «Dragon Age Origins», winner of the 2009 videogame of the year award. Its features - plot, c
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http://eprints.rclis.org/17246/
Autor:
López Valero, Amando, Hernández Delgado, Lourdes, Jerez Martínez, Isabel, Encabo Fernández, Eduardo
Publikováno v:
Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 11 (2022); 7-20
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 11 (2022); 7-20
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 11 (2022); 7-20
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 11 (2022); 7-20
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 11 (2022); 7-20
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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En aquest article es reflexiona sobre l’àrea de Didàctica de la Llengua i la Literatura i les implicacions que tenen sobre ella tant la quarta revolució industrial com la situació sociosanitària que es planteja a la societat. El nostre objecti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a537aeac666d2ee6fde9c328d7219c7d
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/35571
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Autor:
Encabo-Fernández, Eduardo, Hernández-Delgado, Lourdes, Jerez-Martínez, Isabel, Albarracín-Vivo, Domingo
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; abr-jun2023, Vol. 34 Issue 2, p277-289, 13p
Autor:
López Valero, Amando, Hernández Delgado, Lourdes, Jerez Martínez, Isabel, Encabo Fernández, Eduardo
El propósito de este texto tiene que ver con la reflexión acerca de la búsqueda de la igualdad de oportunidades entre mujeres y varones y la incidencia que los usos lingüísticos y literarios tienen en ella. Centraremos dicha secuencia de anális
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1811::1f049413b2b997aa3b8c9e9d08c82636
http://hdl.handle.net/10578/30465
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