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Landes- und kulturkundliche Inhalte sowie interkulturelle bzw. kulturreflexive Aspekte sind fester Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Doch wie sieht das in der Praxis und in Lehrmaterialien aus? Dieser Band bietet Grundlagen zur Lehrwerk- bzw.
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/43518
Autor:
Jentges, Sabine
Die Herausgeber Christian Dawidowski und Dieter Wrobel verstehen ihren Band zum einen als eine Bestandsaufnahme vorliegender theoretischer Ansätze für einen interkulturell orientierten Literaturunterricht, zum anderen als eine Darstellung interkult
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::053303dba567c7fc88103ae35627d0a6
Autor:
Knopp, Eva, Jentges, Sabine
Was ist eigentlich eine Nachbarsprache und was ist Nachbarsprachenlernen? Der Begriff „Nachbarsprache“ ist sowohl in der Alltagssprache als auch im Wis-senschaftsdiskurs noch im Begriff sich zu etablieren. Dies betrifft sowohl den deutschsprachig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58188e7c92fcd115597668464688bd41
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21805/
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21805/
Autor:
Immers, Suzanne, Abitzsch, Doris, Jentges, Sabine, LS Duitstalige literatuur en cultuur, ILS L&E
Publikováno v:
Levende Talen Magazine, 109(1), 12
Internationale schooluitwisselingen worden in het onderwijs vaak als dé mogelijkheid gezien om (inter)cultureel leren bij leerlingen te bevorderen, een centraal doel in de voorstellen van Curriculum.nu bij de vreemde talen. Maar hoe pak je dit aan?
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::f3d988df4502cde849043ea2af7a681a
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/426341
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/426341
Autor:
JENTGES, SABINE, SARS, PAUL
Publikováno v:
Glottodidactica; 2022, Vol. 49 Issue 2, p67-89, 23p
Autor:
JENTGES, SABINE
Publikováno v:
Fremdsprachen Lehren und Lernen; 2023, Vol. 52 Issue 1, p126-128, 3p
Autor:
Jentges, Sabine, Knopp, Eva
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 24. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2019)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tujournals__::7ad9255338fa9194c328175e28bd80ec
https://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1002
https://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1002
Publikováno v:
Schriften aus dem Haus der Niederlande ; 2. Munster : MV Wissenschaft
Schriften aus dem Haus der Niederlande ; 2
Schriften aus dem Haus der Niederlande ; 2
Niederlande-Deutschland-Studien ist seit dem Studienjahr 2009–2010 ein binationaler, multidisziplinärer Joint Degree Masterstudiengang der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und der Radboud Universiteit in Nijmegen. Die im vorliegenden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e14aa79a8cb5f9276e810e341ed253db
https://repositorium.uni-muenster.de/transfer/miami/276f45c4-c8f0-4e2f-8fc7-33fc112c987a
https://repositorium.uni-muenster.de/transfer/miami/276f45c4-c8f0-4e2f-8fc7-33fc112c987a