Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"JASMINA IVŠAC"'
Publikováno v:
Paediatria Croatica. Jan-Jun2023, Vol. 67 Issue 1/2, p20-26. 7p.
Publikováno v:
Journal of Research in Special Educational Needs; Apr2024, Vol. 24 Issue 2, p362-375, 14p
Publikováno v:
Logopedija; 2024, Vol. 14 Issue 1, p15-22, 8p
Publikováno v:
Paediatria Croatica; Jul-Dec2023, Vol. 67 Issue 3/4, p39-45, 7p
Autor:
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska, Klara Popčević, Ana Marija Bohaček, Jasmina Ivšac Pavliša
Publikováno v:
Klinička psihologija. 13:79-94
Područje intervencija u kontekstu potpomognute komunikacije koje kao temeljeni princip upotrebljavaju modeliranje istraživačko je područje koje se intenzivnije razvija posljednjih nekoliko godina. Unatoč brojnim pokazateljima da je strategija mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b41bb9cee9c3c710ec2e0405e6d0befe
https://doi.org/10.21465/2020-kp-1-2-0006
https://doi.org/10.21465/2020-kp-1-2-0006
Publikováno v:
Logopedija
Volume 10
Issue 1
Volume 10
Issue 1
Početno pisanje slova u hrvatskom jeziku nedostatno je istraženo, a neupitna je njegova vrijednost za akademski uspjeh. Podaci o rukopisnoj izvedbi slova mogu biti prvi pokazatelji odstupanja u pisanju i osigurati pravodobnu procjenu početnog pisa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e3560a36bd023597e04dadf605d9e3d
https://doi.org/10.31299/log.10.1.4
https://doi.org/10.31299/log.10.1.4
Autor:
Jasmina Ivšac Pavliša, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska, Centar za rehabilitaciju Stančić, Dugo Selo, Hrvatska, Monika Rosandić, Sara Alviž
Zajedničko čitanje slikovnica prirodna je aktivnost kojom se potiču vještine rane pismenosti, a prediktivno je i za kasnije vještine čitanja i pisanja. Zbog širokog raspona mogućnosti u obliku tehničkih, sadržajnih i jezičnih prilagodbi pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c8a88e91092c4960d058614157cc2d14
https://www.bib.irb.hr/1059972
https://www.bib.irb.hr/1059972
Publikováno v:
Logopedija. 8:6-12
Contemporary approaches to early intervention emphasize the importance of supporting parents and their strong involvement in all forms of intervention. Emphasis has been put on respecting developmental principles that are the same for all children (w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::98fcf89df9f7667efc6a0f122369ce12
https://doi.org/10.31299/log.8.1.2
https://doi.org/10.31299/log.8.1.2
Publikováno v:
International Journal of E-Health and Medical Communications. 9:23-34
Wearables may have notable potential as an assistive technology for persons with various difficulties. Although quite popular, smartwatches' niches are still revealing. One of them is definitely in the domain of assistive technology due to their comm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::205328036eb67415d68c68ce56e756cb
https://doi.org/10.4018/ijehmc.2018010102
https://doi.org/10.4018/ijehmc.2018010102
Publikováno v:
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. 53:72-87
Roditeljstvo djece s teškoćama donosi brojne izazove, a visoka razina stresa se povezuje s nedostatnom stručnom podrškom (Paster, Brandwein, Walsh, 2009). Nadalje, roditelji djece s razvojnim teškoćama često doživljavaju neuspjeh te svoje kom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e571dfebdeb5f612982ddf3a3eb94fc
https://doi.org/10.31299/hrri.53.2.6
https://doi.org/10.31299/hrri.53.2.6