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pro vyhledávání: '"JARDIN MATERNAL"'
Autor:
Tabak, Graciela Inés
Publikováno v:
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
La investigación se orientó a comprender la disponibilidad de los/as docentes de jardín maternal desde la perspectiva de sus protagonistas. Se utilizaron para el análisis los diseños curriculares vigentes y los textos orientados a la formación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dbaca1cde71976f584fee60893cd4aba
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/12867
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/12867
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Diversos estudios han atendido de modo incipiente al hecho de que ciertas características del habla de las maestras en el nivel inicial pueden tener un impacto en el desarrollo del lenguaje infantil (Dickinson & Porche, 2011; Girolametto et al., 200
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a14b07893564dc0a7bb08f43504768ef
http://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/1362
http://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/1362
Publikováno v:
Revista de Psicología, 14(27), 2018
Repositorio Institucional (UCA)
Pontificia Universidad Católica Argentina
instacron:UCA
Repositorio Institucional (UCA)
Pontificia Universidad Católica Argentina
instacron:UCA
Fil: Ibañez, M. I. Universidad de Buenos Aires; Argentina Fil: Ibañez, M. I. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental; Argentina Ramírez, M
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2552529be83c41396ee9902ec2796666
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6087
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6087
Autor:
Ponce, Rosana Elizabeth
Publikováno v:
RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN
En este trabajo nos propondremos explorar algunos fundamentos explícitos y subyacentes en torno a la configuración de discursos pedagógicos que pretendieron la escolarización de la primera infancia. Ubicaremos como centro de análisis el surgimie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4dd6f9f8cd4880abde9aa23d8d6487e5
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/55
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/55