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La independencia y la interdependencia como valores orientadores de la socialización en la temprana infancia
Autor: JARAMILLO, JORGE MARIO
Publikováno v: Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 30, Núm. 2 (2012); 287-303
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Avances en Psicología Latinoamericana, Volume: 30, Issue: 2, Pages: 287-303, Published: DEC 2012
Este artículo presenta varias investigaciones interculturales recientes dirigidas al estudio de las metas y prácticas de socialización de las madres con sus niños pequeños. Se comienza resaltando la importancia cada vez mayor que se atribuye a l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1b085b20e172847b05fdb59a5347dae
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15801
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Comprehension of the meaning from Vygotsky, Bruner and Gergen
Autor: Arcila Mendoza, Paola Andrea, Mendoza Ramos, Yency Liliana, Cañon Ortiz, Óscar Enrique, Jaramillo, Jorge Mario
Publikováno v: Diversitas: Perspectivas en Psicología, Volume: 6, Issue: 1, Pages: 37-49, Published: JUN 2010
Diversitas; Vol. 6 Núm. 1 (2010); 37-49
Diversitas; Vol. 6 No. 1 (2010); 37-49
Diversitas; Vol. 6, Núm. 1 (2010); 37-49
This article is a product of the investigation "The meaning from Lev Semionovich Vygotsky, Jerome Bruner and Kenneth Gergen ". The pretension is to understand the concepts of "meaning" constructed by these authors, by means of the review of some of h
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c5aef7456d3ee0d582421aad7b8c4060
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982010000100004&lng=en&tlng=en
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Percepciones de los docentes sobre el comportamiento de niños con altos niveles de inclusión y exclusión social dentro de su grupo escolar
Autor: Jaramillo, Jorge Mario, Tavera, Adriana Lorena, Velandia Ortiz, Alexandra
Publikováno v: Diversitas: Perspectivas en Psicología, Volume: 4, Issue: 2, Pages: 319-330, Published: DEC 2008
Diversitas; Vol. 4 Núm. 2 (2008)
Diversitas; Vol. 4 No. 2 (2008)
Perceptions of teachers from 20 school groups with regards to the behavior of children with high levels of social inclusion and exclusion were analyzed. These children were chosen from a sample of 539 students of both sexes because they obtained high
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7493e93f5f6d1b96f7e75622a4d45d1
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982008000200009&lng=en&tlng=en
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Individual, familiar and scholar factors associated to the acceptance and social rejection in scholar children groups between 9 and 11 years old
Autor: Jaramillo, Jorge Mario, Díaz Ortiz, Karen, Niño, Laura Andrea, Tavera, Adriana Lorena, Velandia Ortiz, Alexandra
Publikováno v: Diversitas; Vol. 2 Núm. 2 (2006); 205-215
Diversitas; Vol. 2 No. 2 (2006); 205-215
Diversitas; Vol. 2, Núm. 2 (2006); 205-215
Diversitas: Perspectivas en Psicología, Volume: 2, Issue: 2, Pages: 205-215, Published: DEC 2006
This article is an advance of the study which aim is to identify individual, familiar and scholar factors associated to the acceptance and social rejection in scholar children groups between 9 and 11 years old. Two types of individual variables are c
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a79b5b54e99ab45429d4d64830853e59
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/129
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Akademický článek
Metas de socialización maternas: relación con edad, formación académica y zona habitacional. (Spanish)
Autor: JARAMILLO, JORGE MARIO, PÉREZ, LAURA, ALEXANDRA GONZÁLEZ, KAREN
Publikováno v: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; jul-dic2013, Vol. 11 Issue 2, p719-739, 21p
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Significados vinculados a decisiones de defensoras de familia en procesos administrativos de restablecimiento de derechos
Autor: Daza Pinzón, Cinthia Dahanne, Monsalve Castro, Diana Milena
Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Esta investigación tuvo como objetivo describir los significados sobre infancia, familia y género vinculados a las decisiones de seis defensoras de familia del ICBF en el centro zonal Fontibón en la ciudad de Bogotá. El estudio utilizó un diseñ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1b515b8f49ae9b5e8be2708c783d89b
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Mujeres jóvenes lesbianas universitarias y sus relaciones con pares en infancia-adolescencia
Autor: Parra Ballén, Ingrith Andrea
Esta investigación tuvo como objetivo general, comprender la forma como mujeres jóvenes lesbianas significan la relación que tuvieron con sus pares durante la infancia y la adolescencia. En el caso de estas mujeres con las que se trabajó fueron e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::481409c5201d550f438eaf4e81baec99
https://hdl.handle.net/11634/3660
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Prácticas familiares favorecedoras de la alta participación estudiantil de niños y niñas en la escuela
Autor: Barbosa Bonilla, Juan David
Esta investigación estuvo dirigida a comprender cómo las prácticas familiares pueden promover la alta participación estudiantil de niños y niñas de los grados cuarto y quinto de primaria en el contexto escolar. Se desarrollótomando como base l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::a55bd2863c7785cfc4084892fe11a063
https://hdl.handle.net/11634/3285
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