Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"J.L. Chotte"'
Publikováno v:
Soil Biology and Biochemistry. 30:205-218
Different types of 14 C-labelled substrates, two soluble (glucose and starch) and two particulate (legume and wheat leaves), were incubated in a Vertisol to test the importance of substrate–soil matrix relationships in the processes of soil organic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::092094314347b4ca74cc24e74e1853bb
https://doi.org/10.1016/s0038-0717(97)00115-6
https://doi.org/10.1016/s0038-0717(97)00115-6
Publikováno v:
Communications in Soil Science and Plant Analysis. 26:2703-2709
An apparatus was designed to separate roots automatically from large soil samples (>20 kg). The apparatus (1.50 m height) was constructed of polyvinyl chloride pipes (diameter = 100 mm). The roots were separated from soil mineral particles at the bas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59605c7dd05198ea18d6613d4845fd2e
https://doi.org/10.1080/00103629509369479
https://doi.org/10.1080/00103629509369479
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.