Zobrazeno 1 - 10
of 204
pro vyhledávání: '"J.E. Faber"'
Autor:
Joy Y. Lee, Jeroen Donkers, Halszka Jarodzka, Géraldine Sellenraad, Tjitske J.E. Faber, Jeroen J.G. van Merriënboer
Publikováno v:
Simulation in Healthcare: The Journal of the Society for Simulation in Healthcare.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3c7a56f147b613244d05409faa3247f0
https://doi.org/10.1097/sih.0000000000000729
https://doi.org/10.1097/sih.0000000000000729
Autor:
Tjitske J.E. Faber, Mary E.W. Dankbaar, Rob Kickert, Walter W. van den Broek, Jeroen J.G. van Merriënboer
Publikováno v:
Learning and Instruction, 83:101666. Elsevier Science
Learning and Instruction, 83:101666. Elsevier
Learning and Instruction, 83:101666. Elsevier
In game-based learning, adaptive scaffolding can enhance the learning of domain-specific skills, known as first-order scaffolding, and self-regulatory skills, known as second-order scaffolding. To design adaptive scaffolding, we need indicators that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ddbf1b0504560fa5dfe165a9826116f7
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2022.101666
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2022.101666
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Matthias Franke, M Nøhr, J.E. Faber, P Graversen, Anders Holm-Nielsen, Allan Malta Ryhammer, Steen Walter, Palle Jørn Sloth Osther
Publikováno v:
European Urology Supplements. 10:223-224
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c374e29c2865204f534a14d3260e6650
https://doi.org/10.1016/s1569-9056(11)60687-8
https://doi.org/10.1016/s1569-9056(11)60687-8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.