La enseñanza virtual de imágenes clínicas, tutorizada mediante correo electrónico, es más eficiente que la enseñanza tradicional

Autor: R.A. Fernández de la Puebla-Giménez, M. de la Mata-García, A. Torres-Gómez, J. Román-Gómez, P. Pérez-Martínez, R. Ruiz-Moral, J. Delgado-Lista, F. Fuentes-Jiménez, J. López-Miranda, F. Pérez-Jiménez

Publikováno v: Educación Médica, Vol 11, Iss 1, Pp 29-35

Introducción. La enseñanza de la patología médica a través de imágenes es clave para conseguir habilidad clínica en el diagnóstico. Objetivos. Comparar la eficacia docente de un método de enseñanza basado en imágenes en un ‘entorno no pr

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6296ef4d06094d62a6d8db7711425324

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La enseñanza virtual de imágenes clínicas, tutorizada mediante correo electrónico, es más eficiente que la enseñanza tradicional

Autor: J. Román-Gómez, Jose Lopez-Miranda, Francisco Pérez-Jiménez, Javier Delgado-Lista, Pablo Perez-Martinez, R.A. Fernández de la Puebla-Giménez, M. de la Mata-García, A. Torres-Gómez, R. Ruiz-Moral, Francisco Fuentes-Jiménez

Publikováno v: Educación Médica v.11 n.1 2008
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Educación Médica, Vol 11, Iss 1, Pp 29-35

Introducción. La enseñanza de la patología médica a través de imágenes es clave para conseguir habilidad clínica en el diagnóstico. Objetivos. Comparar la eficacia docente de un método de enseñanza basado en imágenes en un ‘entorno no pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c67ccbd2a5b1505d7358bab341215031
https://doi.org/10.4321/s1575-18132008000100006

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