Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"J. Pardales"'
Autor:
T. Thongjiem, T. Okpul, H. Hue, N. Kreike, M. S. Prana, T. Gendua, J. Pardales, H.J. van Eck, T.C. Yap, N.V. Viet, Vincent Lebot
Publikováno v:
Genetic Resources and Crop Evolution, 51(4), 381-392
Genetic Resources and Crop Evolution 51 (2004) 4
Genetic Resources and Crop Evolution
Genetic Resources and Crop Evolution 51 (2004) 4
Genetic Resources and Crop Evolution
Morphological characterisation of 2,298 accessions collected in Indonesia, Malaysia, Thailand, Vietnam, the Philippines, Papua New Guinea and Vanuatu was conducted with 23 standardised descriptors and data bases were developed. More than 2,000 cultiv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41af8ef8186a1ac85e6aa87812eea4ff
https://doi.org/10.1023/b:gres.0000023453.30948.4d
https://doi.org/10.1023/b:gres.0000023453.30948.4d
Publikováno v:
Plant Pathology
Isozyme variation was studied in 94 isolates of Phytophthora colocasiae originating from Indonesia, Papua New Guinea, the Philippines, Thailand and Vietnam. Eight polymorphic enzyme systems (HK, PGM, PGI, Gluco, MDH, ICD, 6PDH, ME) revealed 52 isozym
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92592a6d76187857fe58254a5d3b67da
https://doi.org/10.1046/j.1365-3059.2003.00851.x
https://doi.org/10.1046/j.1365-3059.2003.00851.x
Autor:
Michael J. Pardales
Publikováno v:
Journal of Moral Education. 31:423-437
Using theoretical understandings from many fields, this article makes a detailed argument for how it is that reading literature is one of the best ways to cultivate the moral imagination. Drawing on sources from cognitive science, philosophy, literat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c919452a6b97f2c72c80632a49fdcedf
https://doi.org/10.1080/0305724022000029653
https://doi.org/10.1080/0305724022000029653
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.