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Akademický článek
Evaluación de un curso en línea para la formación de competencias en el uso de las TIC en profesores de ciencias de secundarias públicas del sureste de México.
Autor: J. Gabriel Domínguez Castillo, J. Samantha Morcillo Baquedano
Publikováno v: RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 51, Pp 1-25 (2016)
Este estudio surge como respuesta a la ausencia de información acerca de la evaluación de la efectividad de los cursos en línea en los cuales participan los profesores de educación básica en el sureste de México como parte de su entrenamiento e
Externí odkaz: https://doaj.org/article/62cd376fcf2347a1945d4652eb7953ce
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Akademický článek
El uso de las Tic's en la educación básica de jóvenes y adultos de comunidades rurales y urbanas del sureste de México.
Autor: Edit Romero Pavía, J. Gabriel Domínguez Castillo, Cecilia Guillermo y Guillermo
Publikováno v: RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 22, Pp 1-19 (2010)
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic's) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias p
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5c42a5ad65324fcf98fbbe9ef4a9ec23
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Akademický článek
Conocimientos y habilidades de los profesores del campus de ciencias sociales de la Universidad Autónoma de Yucatán para la educación a distancia
Autor: Victor Manuel Cab Pech, J. Gabriel Domínguez Castillo
Publikováno v: RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 21 (2008)
El aprendizaje abierto y a distancia, una fuerza que contribuye claramente al desarrollo social y económico, se ha ido convirtiendo en una parte indispensable de la educación, y ha ido ganando aceptación dentro de los sistemas educativos tradicion
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6f955973896c4b68a06176c2d75739ba
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Reducing the Digital Divide in Vulnerable Communities in Southeastern Mexico
Autor: Miguel Angel Suaste Escalante, J. Gabriel Domínguez Castillo, Edith Juliana Cisneros Cohernour, Ileana del Socorro Vázquez Carrillo
Publikováno v: PUBLICACIONES. 49:133-149
In the XXI century, it is crucial for people belonging to vulnerable and highly marginalized communities have access to telecommunications and have the minimum skills required to use technology, as they are rapidly becoming a tool for transmitting an
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::972ab4add802f73149ed4b3a29130342
https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49i2.9305
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Trayectoria de docentes que aprobaron el examen de selección para la carrera docente en el sureste de México
Autor: Pedro José Canto Herrera, J. Gabriel Domínguez Castillo, Edith J. Cisneros-Cohernour
Publikováno v: RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 11
Este presente estudio compara las diferencias de formación entre profesores que se graduaron de docencia o pedagogía en escuelas normales y aquellos que lo hicieron en distintos campos del conocimiento en otras instituciones de educación superior.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9478ef17f044c833c95938d2668beeda
https://doi.org/10.23913/ride.v11i22.862
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Gender digital divide in Maya-speaking contexts of southern Mexico
Autor: Valentín Alonso-Novelo, J. Gabriel Domínguez Castillo, Sergio Humberto Quiñonez Pech
Publikováno v: RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 11
The digital divide phenomenon arose in the early 90s due to internet popularization and telecommunications and information use management development. Numerous studies and authors agree that the basic premise of the digital divide is the difference t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c72106d23f2e1326cbc2e352de8fd48b
https://doi.org/10.23913/ride.v11i21.695
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Factors influencing technology use by Mayan women in the digital age
Autor: Elena Barberà, Edith Juliana Cisneros Cohernour, J. Gabriel Domínguez Castillo
Publikováno v: Gender, Technology and Development. 22:185-204
We explore gender differences in technology use among Mayan-speakers in a rural community in southern Yucatan (Mexico), finding that women had poorer skills and less access to technology than men. ...
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e8481a646c01a594c553584deb2ef38b
https://doi.org/10.1080/09718524.2018.1558862
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Raising the technological competence of high school science and mathematics teachers of Mexico through delivery of an online program
Autor: Pedro José Canto Herrera, David McCalman, José Antonio Ortega Carrillo, J. Gabriel Domínguez Castillo
Publikováno v: International Journal of Technology, Policy and Management. 16:163
To live, learn and work successfully in an increasingly complex and information-rich society, teachers should use information and communication technology (ICT) competently. Today's teachers must be prepared to offer their students enriched learning
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8474a7ab8dd60af999dd006068cf904
https://doi.org/10.1504/ijtpm.2016.076317
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