Výsledky vyhledávání - "Jūratė Jocienė"

GROŽIO TERAPIJOS SPECIALISTŲ RENGIMAS LIETUVOJE: GROŽIO TERAPEUTO KOMPETENCIJŲ GRUPĖS

Autor: Jūratė Jocienė, Alicija Ramanauskaitė

Publikováno v: Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2015, Nr. 3 (72), p. 149-160.

The demand for beauty therapy services are growing worldwide, it is a very popular speciality between labor market and young people who choose profession. A number of higher education institutions in Lithuania offers a professional bachelor’s degre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1fea844eaf11ee10cda0ab7f114b77dd
https://doi.org/10.15181/tbb.v72i3.1173

Zobrazit plný text záznamu

GROŽIO TERAPIJOS PASLAUGŲ SEKTORINIAME PRAKTINIO MOKYMO CENTRE KOKYBĖS VERTINIMAS

Autor: Alicija Ramanauskaitė, Jūratė Jocienė, Nijolė Deksnienė

Publikováno v: Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2017, Nr. 1 (76), p. 127-141.

Paslaugų kokybės vertinimas yra sudėtingas procesas, nes paslaugos yra heterogeninės, neatskiriamos ir naudojamos jų teikimo metu. Būtent dėl šių savybių nustatyti grožio terapijos paslaugų kokybę sudėtinga. Straipsnyje analizuojami gro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00bbf3e1b0d54f79513543ba97b8f09b
https://doi.org/10.15181/tbb.v76i1.1518

Zobrazit plný text záznamu

Impact of Vitamin C to Mature Facial Skin

Autor: Jūratė Jocienė, Inga Vainorė

Publikováno v: Applied Research In Health And Social Sciences: Interface And Interaction. 13:40-53

Facial skin is one of the basic choices reflections of human quality life and lifestyle. In processes of human aging start skin changes: wrinkles are forming, there are seen changes of skin composition, firmness and moisture content, decreasing absor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9187a8c0cdb3b1f7b999ae00026e7868
https://doi.org/10.1515/arhss-2016-0005

Zobrazit plný text záznamu

Modulinio ir dalykinio profesinio mokymo programų skirtumai

Autor: Jūratė Jocienė

Publikováno v: Andragogy. 5

Atskleidžiami modulinio ir dalykinio profesinio mokymo skirtumai, kurie leidžiasąmoningai ir sistemingai suvokti programų skirtumus. Apibūdinamos modulinio irdalykinio mokymo(si) esminės charakteristikos. Isskiriami mоdulinio profesinio mokymo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::de3edbc3adf1de2721286337b5269b8f
https://doi.org/10.15181/andragogy.v5i0.964

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání