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Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 26, Iss 52, Pp 451-473 (2022)
O presente artigo tem por objetivo apresentar o estado de conhecimento sobre o ensino de língua inglesa no Ensino Médio Integrado. A análise visou identificar as perspectivas e os desafios existentes no ensino deste idioma, desde o surgimento do e
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https://doaj.org/article/04a688013746462ba0113386e694367f
Autor:
Vilma Luísa Siegloch Barros, Mara Rykelma da Costa Silva, Josefina D. Barrera Kalhil, Cilene Maria Lima Antunes Maciel, José Júlio César do Nascimento Araújo
Publikováno v:
Ambiente, Vol 1, Iss 1 (2022)
Este trabalho tem por objetivo compartilhar as vivências no Programa Residência Pedagógica (PRP) em tempos de pandemia. As escolas-campo envolvidas ficam localizadas no município de Rio Branco, estado do Acre, sendo duas escolas públicas estadua
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https://doaj.org/article/d95a45346771472085da9495ddbc867d
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 47 (2021)
Resumo O artigo faz uma revisão do conceito de precarização do trabalho. O método de exposição e análise segue a abordagem do materialismo histórico dialético. A escolha das fontes seguiu a pesquisa bibliográfica e de campo, com amparo da a
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https://doaj.org/article/50901f2b1ce44385b358c29f7a2870e1
A constituição histórico-institucional da consolidação dos Institutos Federais de Educação no Brasil
Autor:
Francislene Rosas da Silva, Arminda Rachel Botelho Mourão, José Júlio César Do Nascimento Araújo
Publikováno v:
EccoS – Revista Científica. :1-18
O artigo discute a expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT), a partir da nova institucionalidade, com a implementação dos Institutos Federais (IFs) no âmbito das políticas públicas e educacionais no
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::09a0d959cb748f50e4ab0c33132dbc80
https://doi.org/10.5585/eccos.n62.21772
https://doi.org/10.5585/eccos.n62.21772
Autor:
Vilma Luísa Siegloch Barros, Mara Rykelma da Costa Silva, Josefina D. Barrera Kalhil, Cilene Maria Lima Antunes Maciel, José Júlio César do Nascimento Araújo
Publikováno v:
Ambiente: Gestão e Desenvolvimento. 1:108-119
Este trabalho tem por objetivo compartilhar as vivências no Programa Residência Pedagógica (PRP) em tempos de pandemia. As escolas-campo envolvidas ficam localizadas no município de Rio Branco, estado do Acre, sendo duas escolas públicas estadua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbce3594fc224d1887d8acf8a8464c9d
https://doi.org/10.24979/ambiente.v1i1.1078
https://doi.org/10.24979/ambiente.v1i1.1078
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44 (2019)
O artigo tem como objetivo discutir as categorias lócus e níveis de formação docente no Brasil e a política atual dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia como novo lócus de formação de professores. A pesquisa baseia-se em
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https://doaj.org/article/f6ed8efd5da24ddeafc2cd65cbd4411d
Autor:
José Júlio César do Nascimento Araújo, Juliêuza de Souza Natividade, Arminda Rachel Botelho Mourão, Simone de Oliveira Alencar
Publikováno v:
Contribuciones a las Ciencias Sociales. :189-209
Discute se a uberização pode ser nominada como um fenômeno do “tipo novo”. A pesquisa se insere na abordagem qualitativa e a pesquisa bibliográfica foi realizada entre março e junho de 2020. A análise apresenta a uberização como um fenôm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e30979a49b76caa9daffb43026de06b
https://doi.org/10.51896/ccs/msjd5419
https://doi.org/10.51896/ccs/msjd5419
Autor:
Nelson Jaime Có, Cleilton Sampaio de Farias, José Júlio César do Nascimento Araújo, Marcoondes Lima Nicácio
Publikováno v:
Cadernos de Educação Básica. 6:195-216
Nas últimas décadas do século XX, diferentes fatores têm colaborado para a intensificação dos fluxos migratórios em nível internacional. Nesse sentido, o presente texto busca, diante dos fluxos migratórios, que envolve o Acre, analisar as po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3542193aec93af1ac5138e38bcec1c72
https://doi.org/10.33025/ceb.v6i2.3259
https://doi.org/10.33025/ceb.v6i2.3259
Autor:
José Júlio César do Nascimento Araújo, Cleilton Sampaio de Farias, César Gomes de Freitas, Edilene da Silva Ferreira
Publikováno v:
Cadernos de Educação Básica. 6:233-248
O objetivo deste trabalho foi compreender a aprendizagem significativa dos estudantes de uma turma de mestrado profissional onde a intervenção utilizou a metodologia de ensino Instrução por Pares - IpP. Adotou-se a abordagem qualitativa e a colet
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a595e76e3183efba39768aed68b575a1
https://doi.org/10.33025/ceb.v6i2.3328
https://doi.org/10.33025/ceb.v6i2.3328
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 15, Pp 139-157 (2015)
O presente artigo discute o processo de expansão e redefinição dos objetivos das escolas técnicas no Brasil. O trabalho evidencia que as recentes mudanças do ensino técnico e tecnológico trazem em seu bojo parte da reforma expansionista do ens
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https://doaj.org/article/29bb6a6481744cb0a82744a362aa6ffa