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Autor:
Tassio de Faria Huguenin, Stéfanie Maria Moura Peloggia, Bruna Casiraghi, Júlio César Soares Aragão
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 5 (2024)
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de medicina no Brasil delineiam os fundamentos para a formação médica, enfatizando a integração entre conhecimento, habilidades e atitudes. Contudo, as DCN não especificam os conteúdos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2528494df57401fad8ade987fbe5212
Autor:
Tainá Aimé Emerenciano Lourenço, Julio Cesar Goulart Fonseca, Dauro Arantes Aragão, Lucas Neves Pusch de Macedo, Jeane Del Campo da Silva, Júlio César Soares Aragão
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 3, Iss 2 (2022)
A idade pré-escolar é um período crítico de desenvolvimento das funções executivas. Atualmente inexiste, no Brasil, ferramenta de triagem neurocognitiva do pré-escolar validada, tornando a identificação de atrasos cognitivos responsabilidade
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4eee2af00fbe4ad79b5301a1366b09b3
Autor:
Bernardo Corrêa Dias Pereira Leite, Dauro Arantes Aragão, Ian Victor Lacerda da Silva, Julio Cesar Goulart Fonseca, Gabriel de Queiroz Soares, Júlio César Soares Aragão
Publikováno v:
O Mundo da Saúde, Vol 44, Pp 619-629 (2020)
The emergence of the informed consent form is a paradigmatic transition mark that leads doctors and patients to a more balanced and less paternalistic relationship. The objective of the study was to evaluate the quality and adequacy of the consent fo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c7b677bc7f334a25843373605ca0119f
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 31, Iss 76 (2021)
A formação superior deve ser vista como o desenvolvimento de um profissional capaz de lidar com situações complexas. A revisão do processo avaliativo pode identificar lacunas no processo de formação e levantar propostas de correção. Esta pes
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https://doaj.org/article/cf231fb2b89a4f5aaf88f72e8dc3092f
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 23 (2019)
Resumo O ensino superior deve promover a articulação entre a teoria e a prática profissional, assim como desenvolver o pensamento crítico, voltado para a resolução de problemas e tomada de decisões. Tais objetivos necessitam de estratégias de
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https://doaj.org/article/2e1579eb7f68447f93a6b248de8267aa
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 35, Iss 3, Pp 334-340
O uso consistente de preservativos constitui a principal estratégia de prevenção do HIV/aids, bem como de outras infecções sexualmente transmissíveis (ISTs). Neste contexto, o perfil de uso de preservativos em estudantes de Medicina é de espec
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https://doaj.org/article/3ed39a5c799245988f4456d0b062737f
Autor:
Júlio César Soares Aragão, Bruna Casiraghi, Otávio Cabral Coelho, Amanda Rangel Macedo Sarzedas, Stéfanie Maria Moura Peloggia, Tássio de Faria Huguenin
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 2, Pp 26-33
ABSTRACT Introduction: Residency admission exams, although not intended to evaluate medical training, do so in an indirect way. The evaluation of the quality of the medical residency tests allows, among other things, to re-evaluate the training proce
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https://doaj.org/article/741004fa6d4246bdb47efcb07deee302
Autor:
Davi Gonçalves Santana, Felipe Rodrigues de Souza, Matheus Peralva Bastos, Pedro Henrique Zeraik Viduedo, Júlio César Soares Aragão
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::92964e5d768140ab8524129de0762744
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022144111535
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022144111535
Autor:
Ian Victor Lacerda da Silva, Julio Cesar Goulart Fonseca, Júlio César Soares Aragão, Gabriel de Queiroz Soares, Dauro Arantes Aragão, Bernardo Corrêa Dias Pereira Leite
Publikováno v:
O Mundo da Saúde. 44:619-629
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe1e60ca99a77c2544b540f7033a0e5d
https://doi.org/10.15343/0104-7809.202044619629
https://doi.org/10.15343/0104-7809.202044619629
Publikováno v:
Revista Práxis. 13
O presente artigo sustenta o objetivo de discorrer sobre a Violência Obstétrica como uma expressão da violência contra a mulher, considerando as desigualdades estabelecidas pelos papeis determinados para homens e mulheres na sociedade. Serão apr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c6d13e2203adbe64d601eae625d8925
https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n26.1742
https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n26.1742