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O PROJETO INTEGRADOR COMO ESTRATÉGIA EDUCACIONAL NO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NO ÂMBITO DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ - CAMPUS CORRENTE

Autor: Júlio César Alves Martins, Márcio Aurélio Carvalho De Morais

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https://doi.org/10.22533/at.ed.75922080210

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