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pro vyhledávání: '"Jörg Hafer"'
Publikováno v:
E-learning and Education, Vol 1, Iss 10 (2014)
Based on the typical IT infrastructure for e-learning in higher education and the contemporary research on Personal Learning Environments (PLEs) the paper shows how existing tools and services can be brought together to meet the needs of modern, tech
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https://doaj.org/article/f3c76ba94ce349cf8b0f6100d58a56b4
Publikováno v:
Wie Corona die Hochschullehre verändert ISBN: 9783658401627
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9cdb6d245fc4f9f145678c7843fcbfcf
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40163-4_15
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40163-4_15
Publikováno v:
Wie Corona die Hochschullehre verändert ISBN: 9783658326081
Mit der Covid-19-Pandemie hat die Digitalisierung an Hochschulen weitere Bedeutung erlangt. Insbesondere dem Einsatz digitaler Medien in Lehre und Studium galt groses Augenmerk. Das legt die Hoffnung nahe, dass die Digitalisierung durch das Virus ein
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::564fb3886f6c73408b89a84db040fd7d
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_15
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_15
Autor:
Klaus Wannemacher, Anne Thillosen, Reinhard Bauer, Jörg Hafer, Benno Volk, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner-Rohs
Munster ; New York : Waxmann 2020, 470 S. - (Medien in der Wissenschaft; 76) Padagogische Teildisziplin: Medienpadagogik; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e676bbf96096d512b382dc8a8e79c119
https://doi.org/10.31244/9783830991090
https://doi.org/10.31244/9783830991090