Zobrazeno 1 - 10
of 473
pro vyhledávání: '"Jönsson Anders"'
Publikováno v:
BMC Musculoskeletal Disorders, Vol 14, Iss 1, p 1 (2013)
Abstract Background The most common mechanical failure in the internal fixation of trochanteric hip fractures is the cut-out of the sliding screw through the femoral head. Several factors that influence this complication have been suggested, but ther
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e162e9623adc49eaa5c0db3c6a0bf636
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ekholm Carl, Speitling Andreas, Taglang Gilbert, Beimel Claudia, Bojan Alicja J, Jönsson Anders
Publikováno v:
BMC Musculoskeletal Disorders, Vol 11, Iss 1, p 133 (2010)
Abstract Background Fixation of trochanteric hip fractures using the Gamma Nail has been performed since 1988 and is today well established and wide-spread. However, a number of reports have raised serious concerns about the implant's complication ra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5dc97f430c624ddda2bc690a9ef072ac
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Education; 2024, p1-7, 7p