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Akademický článek
Mujeres Jóvenes con Cáncer de Mama: Necesidades de Apoyo en Atención y Resiliencia
Autor: Carmen Lizette Gálvez-Hernández, Andrea Ortega Mondragón, Cynthia Villarreal-Garza, Bertha Ramos del Río
Publikováno v: Psicooncologia, Vol 15, Iss 2, Pp 287-300 (2018)
Antecedentes: las mujeres menores de 40 años con cáncer de mama (CaMa) presentan características bio-psico-sociales únicas que ameritan ser atendidas y estudiadas. Objetivo: evaluara) la percepción de necesidades de apoyo en la atención (NAT) i
Externí odkaz: https://doaj.org/article/9427317ff8ec4fd6b6e653245be9d695
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Akademický článek
Una 'red' de muchos significados: La positivación pedagógica de la 'experiencia seropositiva'
Autor: Ricardo Andrade Coitinho Filho
Publikováno v: Sexualidad, Salud y Sociedad: Revista Latinoamericana, Iss 29, Pp 195-214 (2018)
Este artículo, resultado de la etnografía realizada con jóvenes que viven con VIH/SIDA del estado de Río de Janeiro, trata del cambio pedagógico sobre la positivación de la “experiencia seropositiva”. A partir del análisis de un “encuent
Externí odkaz: https://doaj.org/article/b3023df54b8b4860aceb5314362c2301
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Educação não formal: contributos para a educação inclusiva
Autor: Maria Conceição Pinto Antunes, Sara Daniela Fernandes
Publikováno v: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11319
Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11319
Práxis Educacional; Vol. 19 No. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11319
The intervention here described results from a research and intervention project developed with a 11 children and adolescents with educational needs living under institutional care with the aim of developing life competencies for their integral devel
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6fcda18e63cfbd6105d7f8a1ee73ecc5
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/11319
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Jóvenes que no estudian ni trabajan (NEET): el papel de las competencias básicas
Autor: Giret, Jean-François, Jongbloed, Janine
Cuestión prioritaria para las políticas públicas nacionales y europeas, los jóvenes que no trabajan, no estudian ni reciben formación (NEET) corren un riesgo de exclusión más o menos importante según los países. Si bien el nivel de educació
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::0abf8ad51275d198c8311fc074cbbc3d
https://u-bourgogne.hal.science/hal-03963366
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El consumo de drogas en jóvenes con problemas de conducta: delincuencia y conflictos judiciales
Autor: Isabel María Martínez
Publikováno v: Cultura y Droga, Vol 24, Iss 27 (2018)
Objetivo. Analizar la relación existente entre el consumo de drogas en jóvenes almerienses con problemas de conducta y su vinculación posterior en actos delictivos. Metodología. Se llevaron a cabo 50 entrevistas personales con jóvenes, menores d
Externí odkaz: https://doaj.org/article/8074d76613fd4ccebe27990276c0a488
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La inclusión laboral y social de los jóvenes con discapacidad intelectual. El papel de la escuela
Autor: María Pallisera Díaz
Publikováno v: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 25, Iss 1, Pp 185-200 (2011)
La transición a la edad adulta desde una óptica inclusiva es un proceso especialmente complejo para los jóvenes con discapacidad intelectual. En este artículo se analiza el contexto de los procesos de tránsito mostrando las principales relacione
Externí odkaz: https://doaj.org/article/985a7a6a68134313ba32c816bb5f0c27
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Representaciones sociales de la discapacidad intelectual en la Universidad: un estudio de caso
Autor: Calderón Albornoz, María Pilar
Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de Madrid
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 09-09-2020
La presente tesis doctoral busca conocer los cambios en la constru
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c267b4602bc3215ded38212adcdfa6d
http://hdl.handle.net/10486/693683
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Políticas públicas, jóvenes y trabajo : un análisis de la implementación del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo en la ciudad de Viedma en el período 2014 – 2017
Autor: Reca, Javier Martin Ángel
Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
A fines del siglo XX, como consecuencia de las transformaciones sociales, económicas y políticas en nuestro país, el tradicional modelo tri -etápico -con su estructura lineal de transición- que estructuraba la vida de las personas, comienza a en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eb0559929ac8af11c8d961bcac380b9e
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