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Autor:
Victor Valentim Gomes, Paulo Sérgio Taube Júnior, Marcia Mourão Ramos Azevedo, Dairlane da Rosa Taube, Arthur Abinader Vasconcelos, Jéssica Tayanne Ramos Azevedo
Publikováno v:
Ensaios e Ciência C Biológicas Agrárias e da Saúde. 25:796-801
O ensino de química não deve se basear no isolamento de informações definidas, separadas e tomadas como verdadeiras, mas sim possibilitar o processo construtivo do estudante que passa por constante mudança. O elo entre a teoria e a prática pode
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b2dce97b5cf5519c4151396183463a5
https://doi.org/10.17921/1415-6938.2021v25n5-esp.p796-801
https://doi.org/10.17921/1415-6938.2021v25n5-esp.p796-801
Autor:
Paulo Sérgio Taube Júnior, Milena Dias Dorabiato, CanandaCris Cavalcante Ferreira, Cléo Rodrigo Bressan, Jucelane Salvino de Lima, Candria Tainá de Sena Duarte, Jéssica Tayanne Ramos Azevedo, Gabriela Polato Pereira, Pedro Lucas das Neves de Oliveira, Marcia Mourão Ramos Azevedo
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:19267-19283
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f84ee8082922e6ac3d3e0355594296e0
https://doi.org/10.34117/bjdv7n2-530
https://doi.org/10.34117/bjdv7n2-530
Autor:
Milena Dias Dorabiato, Marcia Mourão Ramos Azevedo, Candria Taina de Sena Duarte, Adriane Xavier Hager, Jéssica Tayanne Ramos Azevedo, Andrey Camurça da Silva, Rômulo Jorge Batista Pereira, Andreia Karoline Góes
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e350111031416
A ludicidade é capaz de proporcionar, no âmbito escolar, um espaço de integração, a qual estimula o aluno a ser mais participativo, incentivando-o na construção do seu conhecimento. Neste contexto, o presente trabalho objetivou identificar as
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2d16e9aacbe5ef363fa90351056144a
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.31416
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.31416
Autor:
Pedro Lucas das Neves de Oliveira, Gabriela Polato Pereira, Marcia Mourão Ramos Azevedo, Jucelane Salvino de Lima, Adriane Xavier Hager, Jéssica Tayanne Ramos Azevedo, Patrícia Guimarães Pereira, Andreysse Castro Vieira, Leidiane Andrade Vieira
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e3511427003
Com o cenário da pandemia de COVID-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2, as instituições de ensino necessitaram adotar medidas sanitárias de distanciamento social, para manter o ensino. Com isso, a comunidade acadêmica precisou adaptar-se ao ensin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c72dd371bc69487a393aaab1e32dcee6
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27003
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27003
Autor:
Jessyca Kelly Ferreira de Sousa, Jéssica Tayanne Ramos Azevedo, Marcia Mourão Ramos Azevedo, Maniusia da Mota Rocha, Milena Dias Dorabiato, Walter Lucas Corrêa Santana, Maria Vicencia Penaforte Maia, Alexander Silva Aguiar, Francinelza Socorro Nogueira dos Santos, Pedro Lucas das Neves de Oliveira, Idelvina Souza da Silva, Cecila Leal de Sousa, Candria Tainá de Sena Duarte
Publikováno v:
Geração de conhecimento e tecnologia voltados à aplicação em processos químicos e bioquímicos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::898fc0f0699fb78b9eb2a0b6a02a7fde
https://doi.org/10.22533/at.ed.6622018113
https://doi.org/10.22533/at.ed.6622018113
