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Autor:
Isadora Lima Bastos, Jéssica Alves dos Santos, Mateus de Paula Alves Fidélis, Thamara Brenda Peixoto Lobo, Nilma Silvania Izarias, Fabiana Gomes
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 2 (2022)
O presente trabalho visa apresentar um relato de experiência sobre o uso dos recursos digitais Google Meet, Kahoot e Pear Deck para mediação do processo de aprendizagem nos momentos síncronos. O objetivo é apontar as potencialidades pedagógicas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09bf44f404354e1d9afa184eb78bfda8
Autor:
Fabiana Gomes, Nilma Silvania Izarias, Thamara Brenda Peixoto Lobo, Mateus De Paula Alves Fidélis, Jéssica Alves Dos Santos, Isadora Lima Bastos
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia - RIS. 5:237-252
O presente trabalho visa apresentar um relato de experiência sobre o uso dos recursos digitais Google Meet, Kahoot e Pear Deck para mediação do processo de aprendizagem nos momentos síncronos. O objetivo é apontar as potencialidades pedagógicas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::30110a7228c21029071ff66dd3ff3266
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n2.13000
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n2.13000
Publikováno v:
REVISTA GEONORTE. 11:132-154
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5182c412050fc10bc97f9dd84a300cd8
https://doi.org/10.21170/geonorte.2020.v.11.n.37.132.154
https://doi.org/10.21170/geonorte.2020.v.11.n.37.132.154
Autor:
Danilo Ferreira Neves, Grazielle de Oliveira Siqueira, Lidiany Cerqueira Santos, Jéssica Alves dos Santos Menezes, Luiz Fernando Andrade Matos, Acácia Rodrigues Costa
Publikováno v:
RENOTE; v. 17, n. 3 (2019): Edição Regular-Dezembro de 2019-3; 142-151
Dispositivos móveis fazem parte do cotidiano dos estudantes, entretanto como recurso de aprendizagem ainda desafiam docentes e gestores a integrá-los ao ambiente educacional. A gamificação na educação permite o desenvolvimento da criatividade,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a2c22b8da5ae79ab5da52716c33fecf
https://doi.org/10.22456/1679-1916.99435
https://doi.org/10.22456/1679-1916.99435
Autor:
Felipe Silveira Felix, Jéssica Alves dos Santos, Breno de Lima Garcia Medeiros, Lucas Bezerra Maciel, Daniel Carlos Alves Santos, Alessandro Dozena, Vinícius Mendes dos Santos, Marcellus Silva Arruda Miranda, Nilvan Alves Fernandes, Jucielma Fonseca do Nascimento, Luana de Holanda Viana Barros, Antonia Rosimeire Pinheiro Maia, Dara Emanuella Rodrigues de Freitas Cruz, Larícia Gomes Soares
Publikováno v:
Observatorium: Revista Eletrônica de Geografia. 10:88-100
O Programa de Educação Tutorial (PET) passou por vários momentos até ser implementado nas universidades federais, sendo que algumas de suas propostas visam auxiliar e incentivar os docentes e discentes dos cursos de graduação através de projet
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::186cfdbbbfe67d6a392242ec00866a14
https://doi.org/10.14393/oreg-v10-n1-2019-51117
https://doi.org/10.14393/oreg-v10-n1-2019-51117
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Administração e Economia. 1:103-117
A questão central que dá eixo a este trabalho refere-se à gestão de custos nas micro e pequenas empresas na cidade de Caratinga-MG. O texto descreve os principais métodos de custeio utilizados nas empresas, tais como: custeio por absorção, cus
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f39c2a4895dce22bc8e8290c671a178
https://doi.org/10.15603/2176-9583/refae.v1n2p103-117
https://doi.org/10.15603/2176-9583/refae.v1n2p103-117
Publikováno v:
Archives of Agronomy and Soil Science. 64:173-184
The effects of lime application with multiple soil management methods and uses on dry matter (DM) yield and crude protein (CP) content of Silage maize cropping in succession with Italian ryegrass (ryegrass) from 2009 to 2014 in a southern Brazilian O
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a42b2e9c226b30c277148dc4d8a30e6
https://doi.org/10.1080/03650340.2017.1338832
https://doi.org/10.1080/03650340.2017.1338832
Publikováno v:
Multitemas. 24:25
Este estudo objetivou avaliar o conhecimento de acadêmicos da área da saúde sobre o uso de medicamentos. Um questionário foi aplicado a acadêmicos dos cursos de enfermagem, medicina e psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso, Campus Uni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::366c6f24adb763cf696d8f04276bfcb3
https://doi.org/10.20435/multi.v24i57.2065
https://doi.org/10.20435/multi.v24i57.2065