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pro vyhledávání: '"Jérôme David"'
Autor:
Jérôme David
Publikováno v:
Relief: Revue Électronique de Littérature Francaise, Vol 17, Iss 1 (2023)
Deux romans de J.-H. Rosny aîné publiés coup sur coup, en 1911 et 1912 (La Guerre du feu, 1911, and La Mort de la terre, 1912), forment un diptyque qui suggère une histoire de la vie sur terre, des origines à l’extinction de l’humanité dans
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https://doaj.org/article/502c3669a984453ca458c5beae3fb647
Autor:
Jérôme David
Publikováno v:
Revue Nordique des Études Francophones, Vol 2, Iss 1 (2019)
A text recently published in a French newspaper and signed by more than a hundred writers and intellectuals brings to light some of the tensions within critical debates on “francophonie”. The status the article confers on the French language appe
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https://doaj.org/article/f45272c5a04548c9b6085bf05dec027d
Autor:
Jérôme David
Publikováno v:
Versants, Vol 1, Iss 63 (2017)
Notre présent n’a plus de frontières aussi simples. Il présente une complexité que l’on peut pourtant encore apprivoiser dans l’interprétation des œuvres littéraires, pour autant que l’on réinscrive celles-ci dans la diversité des é
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https://doaj.org/article/5f952461245344a5a0c1c9974e738572
Autor:
Jérôme David
Publikováno v:
Contextes, Vol 7 (2010)
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https://doaj.org/article/e49016c7be974cfbb09c12f7f9eec179
Autor:
Jerome David Salinger, Matthias Bode
Königs Erläuterungen: Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben Das spart dir lästiges Recherchieren und kostet weniger Zeit zur Vorbereitung. In einem Band bieten dir die neuen Königs Erläuterungen ALLES
Publikováno v:
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 27
Cet article porte sur les apports des grilles critériées (ou rubric en anglais) aux enseignements, en intégrant à la fois la présentation des repères théoriques de ces grilles et la description de leurs applications à un enseignement interdis
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https://doaj.org/article/92b08ebde6ee4f1bacda7b15df673a60
Akademický článek
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Autor:
Jérôme David
Publikováno v:
Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage. :77-90
L’intervention dans les débats contemporains de la didactique de la littérature peut ainsi se situer à deux niveaux différents : celui des interrogation liées, pour reprendre l’expression de Yves Chevallard (1985), à la «transposition» de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58103157a5757b5319a85bb08e4e688e
https://doi.org/10.26034/la.cdclsl.2010.1343
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