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pro vyhledávání: '"Jérémy Picot"'
Publikováno v:
Distances et Médiations des Savoirs, Vol 35 (2021)
Our present research investigates the uses and students’ perception of the effectiveness of educational material made available by French higher education teachers during the period of pedagogical continuity of spring 2020 to respond to the difficu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/198c27e4acb34fee94b79f9a3f5cddd3
Autor:
Jérémy Picot‐Clémente
Publikováno v:
PhotonicsViews. 20:24-27
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53d80f7264519dda38abe5a41d433819
https://doi.org/10.1002/phvs.202300004
https://doi.org/10.1002/phvs.202300004
Autor:
Jérémy Picot‐Clémente
Publikováno v:
PhotonicsViews. 19:95-99
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8582ae11f2ae1da48aabd18c31f2754
https://doi.org/10.1002/phvs.202200013
https://doi.org/10.1002/phvs.202200013
Publikováno v:
Les cahiers du numérique. 17:9-15
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::70e08c86b6da4c01af748530b56cc978
https://doi.org/10.3166/lcn.2021.010
https://doi.org/10.3166/lcn.2021.010
Autor:
Jérémy Picot‐Clémente
Publikováno v:
PhotonicsViews. 20:22-23
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::85bdc4e8f1c075aac0b4227b597d00b8
https://doi.org/10.1002/phvs.202370107
https://doi.org/10.1002/phvs.202370107
The COVID-19 pandemic was a major phenomenon with strong health, political, economic, and social consequences. But the health crisis was also coupled with an equally powerful communication crisis. This double crisis has of course had an impact on the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::99d64c69d876fa0a5931a646dea9ac41
https://doi.org/10.4018/978-1-6684-3369-0.ch014
https://doi.org/10.4018/978-1-6684-3369-0.ch014
Publikováno v:
Distances et Médiations des Savoirs, Vol 35 (2021)
L’étude présentée ici porte sur les usages et l’efficacité perçue par les étudiants des ressources pédagogiques utilisées par les enseignants du supérieur français pendant la période de continuité pédagogique du printemps 2020 pour s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d4799528fbdf709cbca44331a2c2e96
http://journals.openedition.org/dms/6547
http://journals.openedition.org/dms/6547
Autor:
Jérémy Picot
Publikováno v:
Assurances et gestion des risques. 84:153-163
La signature de la convention AERAS en 2006 a été une avancée majeure en permettant l’accès aux crédits pour des milliers de malades et anciens malades. Aujourd’hui, le projet de loi santé prévoit la mise en place d’un droit à l’oubli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::503e8acb68bf3cf3c517688be6d94dbe
https://doi.org/10.7202/1043360ar
https://doi.org/10.7202/1043360ar
Publikováno v:
Mathematical Social Sciences
Mathematical Social Sciences, Elsevier, 2017, 90, pp.28-34. ⟨10.1016/j.mathsocsci.2017.03.004⟩
Mathematical Social Sciences, Elsevier, 2017, 90, pp.28-34. ⟨10.1016/j.mathsocsci.2017.03.004⟩
International audience; A feature of strategy-proof and efficient random social choice functions (RSCFs) defined over several important domains is that they are fixed probability distributions over deterministic strategy-proof and efficient social ch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcb59c2d4cc6547fb2e659d328676e19
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02167192
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02167192
Publikováno v:
Spirale-Revue de Recherches en Éducation
Spirale-Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2017, pp.111-124. ⟨10.3917/spir.060.0111⟩
Spirale-Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2017, pp.111-124
Spirale-Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2017, pp.111-124. ⟨10.3917/spir.060.0111⟩
Spirale-Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2017, pp.111-124
International audience; Dans un contexte de diversification des missions, de hausse des effectifs étudiants et de ralentissement dans la création d’emploi, les universitaires sont inégalement concernés par les activités qui entrent en concurre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0a40cef9e09a854124aea3cf18555f0
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02167200
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02167200