Zobrazeno 1 - 10
of 209
pro vyhledávání: '"J, Saiki"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
J, Saiki
Publikováno v:
Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 26:424-433
The validity of M. Behrmann, R. Zemel, and M. Mozer's (1998) finding that object-based attention can be directed toward occluded objects is examined in 3 experiments. In M. Behrmann et al.'s (1998) original study, participants made speeded judgments
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d6f3dcd7968e794e819b52e50e0db40
https://doi.org/10.1037/0096-1523.26.1.424
https://doi.org/10.1037/0096-1523.26.1.424
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
J, Saiki, J E, Hummel
Publikováno v:
Journal of experimental psychology. Human perception and performance. 24(1)
Seven experiments investigated whether part connectedness would facilitate the perception of spatial relations among object parts. Experiments 1-4 showed that objects composed of connected parts are easier to distinguish from distractors in rapid ser
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::a5dfe4c5742c36f9c1af893a840b82c9
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9483827
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9483827
Autor:
J, Saiki, J E, Hummel
Publikováno v:
Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition. 22(4)
Five experiments demonstrated that in object category learning people are particularly sensitive to conjunctions of part shapes and relative locations. Participants learned categories defined by a part's shape and color (part-color conjunctions) or b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::2b3e27d16c6f2bfc07f370ab02fb3f9e
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8708600
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8708600
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.