Zobrazeno 1 - 10
of 149
pro vyhledávání: '"J, Kiesewetter"'
Autor:
J. Kiesewetter, J. Huber
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 21, Iss 1, Pp 1-8 (2021)
Abstract Background Resilience is a widely-used catchword in the last couple of years to describe the resistance to psychological strains of life, especially for the healthcare work-force. The promises of resilience to burnout sound great and what we
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c2448d673074bf39579dc5027d93b85
Publikováno v:
Frontiers in Surgery, Vol 9 (2022)
IntroductionMentoring is an effective method for human resource development. Monitoring the process is important for individual mentee/mentor pairs as well as for program directors. Due to individual personality differences of both mentees and mentor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d5df10dc5b1492d8b2a1f04b63b79fb
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
U, Necknig, H, Leyh, L, Gernhold, R, Waidelich, N, V Ostau, R, Kunisch, J, Kiesewetter, M, Weidenbusch
Publikováno v:
Der Urologe. Ausg. ALiteratur. 60(2)
For the professional development of junior employees, sufficient competence is decisive for their career. The mentoring programme Urology Roadmap provides residents career planning in various roles (junior staff member, developer, networker, multipli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::2833639a1377bad54053e4453cb432e0
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33108497
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33108497
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.