Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Izza Aliyatul Muna"'
Autor:
Izza Aliyatul Muna
Publikováno v:
Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, Vol 2, Iss 1, Pp 119-132 (2017)
Pentingnya sistem penilaian yang dapat mengukur kemampuan siswa secara kognitif, afektif, dan psikomotorik maka diperlukan suatu asesmen yang dapat mengukur hasil belajar siswa yang tidak hanya bisa diukur dengan nilai melalui tes tertulis, jadi agar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1638aa677f0c459789dc8696c9cca8c9
Autor:
Izza Aliyatul Muna
Publikováno v:
Kodifikasia, Vol 10, Iss 1 (2016)
Salah satu metode pembelajaran IPA yang dapat menciptakan kondisi tercapainya hasil konsep keilmuan IPA dan komponen proses keilmuan IPA adalah dengan melaksanakan pembelajaran di laboratorium yang berupa praktikum. Kegiatan praktikum adalah kegiatan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c7f1b50aaae44655ab205e397f688363
Publikováno v:
Jurnal Tadris IPA Indonesia. 1:259-268
Keterampilan kolaborasi merupakan salah satu keterampilan yang dikembangkan dalam kemampuan abad 21 yang menemukan masalah dalam pengembangannya pada masa pandemi covid 19. Metode jigsaw merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif yang bisa me
Publikováno v:
Jurnal Tadris IPA Indonesia. 1:354-363
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran menggunakan model scramble dengan pendekatan socio-scientific di MTs Al-Ishlah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif Eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah kelas VIII
Publikováno v:
Jurnal Tadris IPA Indonesia. 1:219-227
Seiring berjalannya waktu Pendidikan adalah investasi masa depan yang tak ternilai. Dimana pendidikan berperan penting dalam pembentukan suatu perubahan. Dibutuhkan pemanfaatan kemampuan metakognisi dalam memecahkan suatu masalah. Dimana pembelajaran
Publikováno v:
Jurnal Tadris IPA Indonesia. 1:249-258
Salah satu tantangan abad-21 yaitu menuntut individu mampu berfikir kritis. Untuk membiasakan berfikir kritis salah satunya adalah dengan bertanya. Kemampuan bertanya adalah suatu penyampaian hal-hal yang belum diketahui oleh seseorang dalam bentuk p
Autor:
Izza Aliyatul Muna
Publikováno v:
Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, Vol 15, Iss 2, Pp 264-282 (2018)
This study aims to compare students' learning outcomes in the subject of heat transfer using an inquiry experimental method and a verification experiment. The sampleswere PGMI class students which were selected using the purposive sampling technique.