Aceitação e rejeição de alunos por seus professores em diferentes níveis escolares

Autor: Izbicki, Sarah

Percepções, expectativas e preferências dos professores variam em função de diversos fatores (características do aluno, currículo escolar, regras da escola etc.) e são expressas através de diferentes atitudes diante dos alunos, de modo a exe

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03062015-124546/

Problemas de comportamento segundo vítimas de bullying e seus professores.

Autor: Alckmin-Carvalho, Felipe¹ felipcarvalho@usp.br, Izbicki, Sarah¹ sarahizbicki@gmail.com, da Silva Melo, Márcia Helena¹ mmelo@usp.br

Publikováno v: Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2014, Vol. 14 Issue 3, p834-853. 20p.

PREVENCIÓN UNIVERSAL DE LA ANSIEDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Autor: Fernandes, Luan Flávia Barufi, Carvalho, Felipe Alckmin, Izbicki, Sarah, Melo, Márcia Helena da Silva

Publikováno v: Journal Psychology: Theory and Practice ; Vol. 16 No. 3 (2014)
Revista Psicologia: Teoría y Práctica; Vol. 16 Núm. 3 (2014)
Revista Psicologia: Teoria e Prática; v. 16 n. 3 (2014)
Psicologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Online)
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
instacron:UPM

Anxiety disorders are the most prevalent among children and adolescents of school age, affecting 4-25% of this population. Universal prevention programs can strengthen protective factors and minimize risk factors, decreasing the demand for treatment

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2541c74c89b095b3af8c49667630ccd0
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/6600