Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Izabella Kucharczyk"'
Autor:
Izabella Kucharczyk, Magdalena Wójcik
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 19, Iss 2 (73) (2024)
Niniejszy artykuł jest próbą przedstawienia znaczenia funkcjonowania dzieci z grupy ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się w obszarze społeczno-emocjonalnym i podejmowanych działań w przedszkolach/szkołach o charakterze działań profi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad9141bf885247e08fa070193555c94a
Autor:
Izabella Kucharczyk
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 37, Iss 3, Pp 61-78 (2019)
Reasoning by analogies plays a huge role in the lives of blind people. Since sighted people use the vocabulary and phrases that capture the relationship between all the senses – the blind must in the best possible way for them to know these phrases
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c0c379ccbaa48f7818a8f5998513786
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 7, Iss 2 (2017)
Celem artykułu jest przedstawienie zagadnień dotyczących nieprawidłowości w zakresie przetwarzania sensorycznego u uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Brak właściwej stymulacji dotykowej, przedsionkowej, proprioceptywnej i pozosta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6cf0d200aa6a4500b214d12bfeb6f1a8
Publikováno v:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. :333-351
Kornelia Czerwińska, Izabella Kucharczyk, Senior citizens losing vision as a challenge to contemporary special education. Interdisciplinary Contexts of Special Pedagogy, no. 25, Poznań 2019. Pp. 333-351. Adam Mickiewicz University Press. ISSN 2300-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72d277f55232be95085d2ae333609ee8
https://doi.org/10.14746/ikps.2019.25.14
https://doi.org/10.14746/ikps.2019.25.14
Autor:
Izabella Kucharczyk
Publikováno v:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. :229-248
Analogical reasoning constitutes one of the ways the blind get to know the world; it enriches information and influences thinking. The purpose of the article is the presentation of results of research on reasoning using geometric analogies in blind p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::301ce12649ade51ee07a94e5cd268a34
https://doi.org/10.14746/ikps.2018.21.12
https://doi.org/10.14746/ikps.2018.21.12
Publikováno v:
Niepełnosprawność. :99-113
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::858eae2ca5a2fe1c76140ffd1d452215
https://doi.org/10.4467/25439561.np.19.020.11850
https://doi.org/10.4467/25439561.np.19.020.11850
Publikováno v:
Niepełnosprawność. :214-226
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9897aaf4d5541dc09d54628ffcdc7014
https://doi.org/10.4467/25439561.np.19.041.12284
https://doi.org/10.4467/25439561.np.19.041.12284
Publikováno v:
Niepełnosprawność. :131-145
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a695f86f684dcc48738354a29daa4ce4
https://doi.org/10.4467/25439561.np.19.022.11852
https://doi.org/10.4467/25439561.np.19.022.11852
Autor:
Izabella Kucharczyk
Publikováno v:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. :67-85
The purpose of this article is to present the results of research of the relationships between awareness of one’s emotions and the educational achievements of students with visual impairments during early adolescence. The study included 60 pupils f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::adbc1505b1c60c841e6809db3c280176
https://doi.org/10.14746/ikps.2017.18.05
https://doi.org/10.14746/ikps.2017.18.05
Autor:
Izabella Kucharczyk
Publikováno v:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. :267-272
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::47d795f09424ae7aa6e1375dda5288a7
https://doi.org/10.14746/ikps.2017.16.16
https://doi.org/10.14746/ikps.2017.16.16