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Autor:
Maria Luzia da Silva Santana, Marcelo Máximo Purificação, Ana Paula Pertussati Teperino, Izabel Cristina Taceli, Maria Teresa Ribeiro Pessoa
Publikováno v:
Interfaces da Educação, Vol 7, Iss 19, Pp 48-65 (2016)
Esse estudo almeja contribuir com o (re) visitar do brincar como instrumento de inclusão escolar, tem o objetivo de problematizar especificamente o brincar de crianças autistas como elemento que pode ser constituinte de uma prática pedagógica inc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/990df344c98041289e24f253496decd8
Autor:
Docente do Colégio Técnico e Faculdade – Uniterp, Izabel Cristina Taceli, Geisiane Rodrigues dos Santos
Publikováno v:
Revista AKEDIA - Versões, Negligências e Outros Mundos. 9:172-191
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db2ba10683117726400bfa4e7955576e
https://doi.org/10.33726/akdpapers2447-7656v9a62020p172-191
https://doi.org/10.33726/akdpapers2447-7656v9a62020p172-191
Autor:
Izabel Cristina Taceli
Publikováno v:
Experiências de Vanguarda no ensino nos países Lusófonos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c22901330451fe0b57eaf1de40e76d6a
https://doi.org/10.23899/9786589284093.7
https://doi.org/10.23899/9786589284093.7
Publikováno v:
Revista AKEDIA - Versões, Negligências e Outros Mundos. 6:62-72
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c7cb96f2d4af7a5259682f9a939377f
https://doi.org/10.33726/akedia2447-7656v6a52018p62-72
https://doi.org/10.33726/akedia2447-7656v6a52018p62-72