Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Iwona Czarnecka"'
Autor:
Iwona Czarnecka
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 27, Iss 2 (2024)
Utworzenie w 1922 roku w Warszawie Państwowego Instytutu Pedagogiki Specjalnej stworzyło możliwość kształcenia nauczycieli szkół specjalnych. Marii Grzegorzewskiej, pierwszej dyrektor Instytutu, zależało na odpowiednim doborze kadry nauczaj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6f98494811134afc9ea4ea783b3b1b3a
Autor:
Monika Słowińska, Iwona Czarnecka, Robert Czarnecki, Paulina Tatara, Anna Nasierowska-Guttmejer, Małgorzata Lorent, Szczepan Cierniak, Witold Owczarek
Publikováno v:
Life, Vol 13, Iss 6, p 1369 (2023)
Background: Although the role of melanoma risk factors is well documented, their correlation with patients’ age is less frequently analyzed. Method: The analysis was performed among 189 melanoma patients in different age groups, including 60 years,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1966294eb8364ce2aac8f6303b7d71da
Autor:
Iwona Czarnecka
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 25, Iss 2 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3793ca0ab27748578ff5a925616f0eca
Autor:
Iwona Czarnecka
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 11, Iss 2 (2021)
Polski Związek Głuchych wywodzi się ze stowarzyszeń działających wcześniej na rzecz osób głuchych na ziemiach polskich, a po roku 1918 – w Polsce. Siedem lat po odzyskaniu przez Polskę niepodległości powołano Polski Związek Towarzystw
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8676685df0c40c6b32cc42c6bba0776
Autor:
Iwona Czarnecka
Publikováno v:
Man Disability Society. 58:85-96
The article presents special education in interwar Poland. After regaining independence in November 1918, the Polish authorities faced the need to rebuild the state, individual spheres of social life and education which had been under the authority o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c17ad733bd54b29c88f25442c188c532
https://doi.org/10.5604/01.3001.0053.4186
https://doi.org/10.5604/01.3001.0053.4186
Autor:
Owczarek, Monika Słowińska, Iwona Czarnecka, Robert Czarnecki, Paulina Tatara, Anna Nasierowska-Guttmejer, Małgorzata Lorent, Szczepan Cierniak, Witold
Publikováno v:
Life; Volume 13; Issue 6; Pages: 1369
Background: Although the role of melanoma risk factors is well documented, their correlation with patients’ age is less frequently analyzed. Method: The analysis was performed among 189 melanoma patients in different age groups, including 60 years,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=multidiscipl::5ef3b7b774c1dd83ef2d0dcee257d421
Autor:
Iwona Czarnecka
Publikováno v:
Studia z Teorii Wychowania. :141-150
In the journal "Wiadomości Historyczno-Dydaktyczne" published in 1933-1939 historians' opinions were printed. They were aboyt preparation for the work of history teacher. From this preparation the level of implementation of the new curricula for thi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8deb621778058245ffd24739ab20d642
https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.8499
https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.8499
Autor:
Monika Słowińska, Grażyna Kamińska-Winciorek, Iwona Czarnecka, Elwira Paluchowska, Witold Owczarek
Publikováno v:
Forum Dermatologicum. 8:11-16
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::707e5ccefd4a180ff746f13f769867ec
https://doi.org/10.5603/fd.2022.0010
https://doi.org/10.5603/fd.2022.0010
Autor:
Iwona Czarnecka
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne. 11:239-255
Polski Związek Głuchych wywodzi się ze stowarzyszeń działających wcześniej na rzecz osób głuchych na ziemiach polskich, a po roku 1918 – w Polsce. Siedem lat po odzyskaniu przez Polskę niepodległości powołano Polski Związek Towarzystw
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66e84f5f534042c76ca499edc115e975
https://doi.org/10.21697/fp.2021.2.17
https://doi.org/10.21697/fp.2021.2.17
Autor:
Iwona Czarnecka
Publikováno v:
Studia z Teorii Wychowania. :291-310
When Poland regained independence it was crucial to unite school systems of all polish lands under one governance, as well as to prepare projects of school acts, that would apply to all country. Most important was to unify system, its organization, l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ff62b66f5dd5f54a57ef1c3c855ae13
https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.4816
https://doi.org/10.5604/01.3001.0015.4816