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Publikováno v:
Revista Universitaria del Caribe, Vol 21, Iss 02, Pp 33-43 (2019)
El presente estudio se realizó para identificar el desempeño de tutores en el proceso de investigación monográfica 2010-2016, en la URACCAN-Recinto Nueva Guinea. Es un estudio investigativo de carácter cuantitativo con un alcance correlacional y