Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Iva Sarifah"'
Publikováno v:
Social Sciences and Humanities Open, Vol 10, Iss , Pp 101169- (2024)
This research aims to explore the relationship between Digital Literacy, Artificial Intelligence (AI), E-Learning, and the Sustainability of Regional Languages. The study used a mixed-methods approach, combining surveys and qualitative interviews to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10834c289a1147ddbe16c84ef1c3ade0
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 9, Iss 1, Pp 223-230 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk perbedaan penerapan pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa kelas 4 SD ditinjau dari Motivasi Berprestasi. Penelitian ini menggunakan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/398f85069e8948139bc4fd5f9180bf1f
Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Tingkatan Jenjang Pendidikan
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 9, Iss 1, Pp 231-236 (2023)
Fenomena pandemi covid-19 beberapa tahun yang lalu menciptakan pola pembelajaran baru yakni pembelajaran daring. Guru dan siswa di Indonesia mulai terbiasa dengan pembelajaran yang dilakukan secara daring. Ada dua jenis aplikasi yang sering digunakan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e2854bbcbfde4b41b9de17daf83024e4
Publikováno v:
International Journal for Quality Research, Vol 15, Iss 1, Pp 107-124 (2021)
The objective of the study is to examine the usefulness of online learning for improving quality of instruction, quality of environment, quality of teacher and quality of family cooperation during the COVID-19 pandemic in Indonesia. The study collect
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/542611ee0a934a34a171349cef5670b3
Autor:
Bahrul Hayat, Wardani Rahayu, Muhammad Dwirifqi Kharisma Putra, Iva Sarifah, Tina Deviana, Valendra Granitha Shandika Puri, Khairunesa Isa
Publikováno v:
JP3I (Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia). 12:31-47
This study aimed to develop the Metacognitive Skills Assessment in a Research Proposal Writing Context (MSARPW), a multidimensional measure, based on student perspectives, for assessing metacognitive skills in thesis writing, and assess the instrumen
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:6732-6742
Keterampilan berbicara siswa kelas I SD dalam berpuisi menjadi sebuah kompetensi yang harus dicapai dalam ranah psikomotor. Selama pembelajaran, guru memiliki peran penting untuk menganalisis kelemahan siswa dalam melisankan puisi. Namun, dikarenakan
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:6617-6624
Pendidikan merupakan satu hal yang penting untuk masa depan seorang anak untuk generasi bangsa, namun kenyataanya banyak anak yang harus rela mengorbankan sekolahnya karena kondisi ekonomi keluarga yang kurang baik. Badan Pusa Statistik (BPS) mencata
Publikováno v:
Ibtida'i : Jurnal Kependidikan Dasar; Vol. 10 No. 1 (2023): Januari-Juni 2023; 69-82
Ibtida'i; Vol 10 No 1 (2023): Januari-Juni 2023; 69-82
Ibtida'i; Vol 10 No 1 (2023): Januari-Juni 2023; 69-82
Motivasi belajar merupakan hal mendasar yang harus dimiliki oleh siswa. Motivasi belajar berperan dalam mendorong siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Selain itu, motivasi belajar dapat membuat siswa menampakkan minat, perhatian, konsentrasi pen
Strategi Kepala Sekolah dalam Mendorong Partisipasi Orang Tua pada Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:5352-5360
Pendidikan tidak terlepas dari peran orang tua yang turut mendukung pembelajaran serta kegiatan anak di sekolah. Sekolah yang merupakan wadah pendidikan yang harus mampu menjaga kerja sama dengan orang tua, karena pentingnya partisipasi dan peranan o
Publikováno v:
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar. 8:123-130