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La lucha del pueblo originario ik? por alcanzar un modelo educativo propio, ha sido al mismo tiempo la lucha por sobrevivir al conflicto armado. Como respuesta, se viene implementando desde 1989 un enfoque de educación intercultural bilingüe, denom
Las metodologías cualitativas se han convertido en un reto para los investigadores sociales cuando se trata de darles voz a los actores in situ. En este sentido, el grupo Calidad Educativa en un Mundo Plural (Cemplu), propone un texto que les permit
Autor:
Iván Manuel Sánchez Fontalvo
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 22, Iss 34, Pp 8-16 (2020)
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https://doaj.org/article/ba6334d5c1474a9987d6a8f3d3e6f980
Autor:
Gabriel Segundo Iguarán Montiel, Iván Manuel Sánchez Fontalvo, Jennifer Tatiana Ortiz Segrera
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss esp.1 (2020)
Antes de iniciar el abordaje de la expresión que tomé de mi lengua materna ‘Wayunkeera’, es menester por parte mía contextualizar a los lectores sobre el lugar donde realicé mi investigación, en el territorio de wüinpümüin “hacia el cam
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https://doaj.org/article/3617efdbb2d44fdb911ed63e1fc88237
Publikováno v:
Praxis, Vol 11, Iss 1, Pp 61-75 (2015)
Is a pressing need for educational processes taking place in the Indian reservation Kankuamo aimed at strengthening cultural identity as a sign of perpetuating the customs, traditions and worldview of indigenous people against their relationship with
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https://doaj.org/article/859461f05b0b4fca9eef53c5e09b13cf
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 6, Iss 1, Pp 61-72 (2014)
Education for an inclusive and intercultural citizenship has recreate in all educational institutions, since the nature of the sociocultural reality in their daily requests for urgent manner the formation of competent citizens to interact with divers
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https://doaj.org/article/4c0a2fd403634ba38592c659dd4e9528
El concepto organizacional de universidad en las prácticas de acreditación institucional en Colombia
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 6, Iss 1, Pp 151-159 (2014)
The central issue that revolves around understanding the concept of university, as an organization, underlying practices Self purposes Institutional Accreditation is addressed. Obvious concepts are located mostly in a classic systemic perspective tha
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https://doaj.org/article/841c907f602341b5b7c20f88ceebb393
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 5, Iss 2, Pp 232-243 (2014)
This article gladly sent to the academic community some asides on socio-cultural realities of Indigenous Communities of the Sierra Nevada de Santa Marta, in the context of the research project which is entitled "current status of education in Indigen
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https://doaj.org/article/e87b2878a70446a0822a0b1f5d10911c
Autor:
Iván Manuel Sánchez Fontalvo
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 5, Iss 2, Pp 355-358 (2014)
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https://doaj.org/article/6659c068645f494886146cb7ab56a50c
Autor:
Iván Manuel Sánchez Fontalvo
Publikováno v:
Praxis, Vol 5, Iss 1, Pp 174-182 (2013)
Hacer del diálogo y asumir un aprendizaje permanente de la convivencia, respetándonos y enriqueciéndonos recíprocamente son estos los valores básicos para nuestras relaciones cercanas y lejanas con otras personas y grupos distintos, no solo cult
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