Výsledky vyhledávání - "Istorinis raštingumas"

Istorinio raštingumo ugdymo(si) iššūkiai mokiniams dirbant su istoriniais šaltiniais

Autor: Martynas Maniušis

Publikováno v: Istorija [History]. 2021, Nr. 122, p. 91-138.

Šiame straipsnyje, remiantis J. Rüseno, S. Wineburgo, P. Lee, A. Chapman, P. Seixo, D. Shemilt, T. Taylor, H. Scheiber, M. Stobart ir kitų filosofiniais samprotavimais, apžvelgiama istorinio raštingumo sampratos raida, atskleidžiama, kaip istor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::981c57c188b55ae18980b9ff6782bf59
https://doi.org/10.15823/istorija.2021.122.4

Zobrazit plný text záznamu

Mokinių kritinio mąstymo gebėjimų ugdymas dirbant su istoriniais šaltiniais Lietuvoje ir užsienyje

Autor: Martynas Maniušis

Publikováno v: Istorija [History]. 2018, Nr. 111, p. 97-128.

Straipsnyje išanalizuotos ugdymo turinį reglamentuojančios bendrosios programos (Lietuvos ir užsienio šalių) ir moksliniai kritinio mąstymo gebėjimų ugdymo, dirbant su istoriniais šaltiniais, tyrimai, fiksuojantys šaltinio supratimo augimo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51911b14115cfd01a5202d9587dbbe92
https://doi.org/10.15823/istorija.2018.18

Zobrazit plný text záznamu

Educational content of historical literacy in Lithuanian and foreign theoretical didactics and the core curriculum for lower secondary education

Autor: Martynas Maniušis

Publikováno v: Istorija [History]. 2017, Nr. 106, p. 94-116.

Straipsnyje analizuojamas istorinio raštingumo turinys ir jo atitiktis šiandieninėse Pagrindinio ugdymo bendrosiose programose istorijos ugdymui keliamiems reikalavimams. Siūloma nauja paradigma, atitinkanti mokyklinio Bendrųjų ugdymo programų

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::13dc2982f43b7e731d6e6d71ea205698
https://www.lituanistika.lt/content/74874

Zobrazit plný text záznamu

Development of historical literacy: 3rd–4th formers’ abilities to understand a historical source

Autor: Žemgulienė, Aušra, Balcevič, Nijolia

Publikováno v: Pedagogika 2016, 123, p. 86-103.

Straipsnyje gvildenama istorinio raštingumo ugdymo pradinėse klasėse problema. Remiantis užsienio mokslininkų teorinėmis įžvalgomis ir atliktais tyrimais analizuojama, kokius istorinio šaltinio supratimo gebėjimus rekomenduojama ugdyti prad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::19fe2116cb581deea3b90640b3f83156
https://www.lituanistika.lt/content/66280

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání