Zobrazeno 1 - 10 of 20 pro vyhledávání: '"Isnaeni Umi Machromah"'
1
Akademický článek
Students' mathematical reflective thinking ability on statistics material with STEAM approach
Autor: Isnaeni Umi Machromah, Wafa Sandwi Musthofa
Publikováno v: Al-Jabar, Vol 14, Iss 1, Pp 239-252 (2023)
Background: The STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) approach in education has been gaining traction for its holistic and integrated framework that fosters critical and reflective thinking. Previous studies have shown its e
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5f7a43f3abc543b88ba0c16230133dcd
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
Autor: Amelania Dewi, Isnaeni Umi Machromah
Publikováno v: Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, Vol 8, Iss 2, Pp 168-188 (2022)
Kemampuan berpikir kreatif adalah kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah dengan mendapatkan beberapa solusi (fluency), menggunakan berbagai metode atau cara yang berbeda (flexibility), dan menemukan solusi yang berbeda atau tidak biasa dan deng
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1e9026ac9432463c97d2394e70b6a5e8
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Keefektifan Experiential Learning Berbantuan Origami Terhadap Kemampuan Keruangan Siswa Kelas VIII
Autor: Isnaeni Umi Machromah, Dr. Dwijanto, Drs. Darmo
Publikováno v: Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, Vol 5, Iss 2, Pp 150-156 (2014)
AbstrakPenelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran Experiential Learning berbantuan origami terhadap kemampuan keruangan siswa dengan kualifikasi keefektifan yang telah ditentukan. Populasi yaitu siswa kelas VIII SMP
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a346887ac6284212b2f904b70fedef5b
Zobrazit plný text záznamu
4
Designing PISA-like Mathematics Task to Assess Students' Mathematical Literacy
Autor: Sutama, Harun Joko Prayitno, Lina Wahyu Sri Fatmasari, Isnaeni Umi Machromah, Nuqthy Faiziyah
Publikováno v: Universal Journal of Educational Research. 8:4986-4995
PISA is an ongoing program that monitors trends in the knowledge and skills that students around the world have acquired. Mathematics becomes one of the domains PISA assessed. Therefore, mathematical literacy is very essential. Indonesia, however, ge
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f76c23c3158c9fe1205887506c59cc6c
https://doi.org/10.13189/ujer.2020.081072
Zobrazit plný text záznamu
6
Perpustakaan Dinding sebagai Program Gerakan Literasi Sekolah untuk Meningkatan Kemampuan Membaca Siswa MI Muhammadiyah Kuncen Cawas, Klaten
Autor: Nita Indriani, Almuntaqo Zainuddin, Alif Mahendra, Fera Rian Dianingsih, Isnaeni Umi Machromah, Ferry Cahyo Nugroho, Nur Zahro Madya Arifah, Dhanny Novianto, Maria Al Khusna, Siti Fatimah, Diah Rosa Agustina
Publikováno v: Buletin KKN Pendidikan. 2
Gerakan literasi sekolah melalui program perpustakaan dinding dan budaya membaca merupakan sebuah upaya untuk meningkatkan kemampuan dan minat baca siswa. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatan kemampuan membaca siswa ke
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0849cce677d725de19f963813f2f8e29
https://doi.org/10.23917/bkkndik.v2i2.10796
Zobrazit plný text záznamu
8
Enhancing Students’ Critical Thinking by Integrating Contextual Problems Worksheets on Problem Based Learning
Autor: Christina Kartika Sari, Endang Dwiyani, Isnaeni Umi Machromah, Muhamad Toyib, Dwi Nur Vita Sari
Publikováno v: Journal of Education Action Research. 6:109
Berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan utama yang dibutuhkan dalam berkarir di era digital. Meskipun berpikir kritis telah dipelajari, pemikiran kritis siswa belum begitu ditekankan dalam matematika sekolah. Namun, penting untuk memberikan
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::29ee3a8eed3289feb60909772a867447
https://doi.org/10.23887/jear.v6i1.43392
Zobrazit plný text záznamu
9
Efikasi diri mahasiswa pada perkuliahan kalkulus integral
Autor: Mega Eriska Rosaria Purnomo, Sri Rejeki, Isnaeni Umi Machromah, Christina Kartika Sari
Publikováno v: Jurnal Riset Pendidikan Matematika, Vol 5, Iss 2, Pp 181-189 (2018)
Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan pofil efikasi diri mahasiswa pada perkuliahan Kalkulus Integral. Subjek penelitian adalah 43 mahasiswa Program Studi Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Surakarta yang mengikuti perkuliah
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::94779e4d3f6d2fc2715c152b4189c0f2
https://doi.org/10.21831/jrpm.v0i0.20271
Zobrazit plný text záznamu
10
HOTS Problem Posing on Mathematics Pre-service Teachers
Autor: Mufti Khoirunnisa, Annisa Swastika, Isnaeni Umi Machromah, Rini Setyaningsih, Christina Kartika Sari
Publikováno v: Proceedings of the Proceedings of the 4th Progressive and Fun Education International Conference, Profunedu 2019, 6-8 August 2019, Makassar, Indonesia.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::754d5336f2f92eef8a882b7e3ea2ea17
https://doi.org/10.4108/eai.7-8-2019.2288426
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje