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Autor:
Antônio Alexandre Soares da Silva, Eduardo Cipriano Carneiro, Elisângela Valente Chagas, Francisca Renata Ventura Tenório, Ismael Alves da Silva
Publikováno v:
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 4:e443001
Este trabalho tem como objetivo analisar e refletir sobre o ensino de História e o lugar da história no currículo escolar. A relação de currículo e conteúdo permeiam a produção desta obra, assim como a reflexão sobre educação e discussão
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8318ecf1d677a64e9506f87fb1f3afe8
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i4.3001
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i4.3001
Autor:
Eduardo Cipriano Carneiro, Antônio Alexandre Soares da Silva, Elisângela Valente Chagas, Ismael Alves da Silva, Francisca Renata Ventura Tenório
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc850afd69450126838ff5bb9a50791f
https://doi.org/10.47573/aya.88580.2.53.7
https://doi.org/10.47573/aya.88580.2.53.7
