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Autor:
Débora Silva Campos, Isis Araújo Ferreira Muniz, Luciano Elias da Cruz Perez, Dúcia Caldas Cosme-Trindade
Publikováno v:
Revista da ABENO. 22:1586
O uso da metodologia ativa no ensino da Odontologia é recomendado nas Diretrizes Curriculares Nacionais, com a finalidade de desenvolver habilidades e competências, assim como de estimular a capacidade reflexiva dos egressos. Em Prótese Parcial Re