Zobrazeno 1 - 10 of 10 pro vyhledávání: '"Iseu Laelasari"'
1
Morfologi Tipe Talus Lichen sebagai Bioindikator Pencemaran Udara di Kudus
Autor: Iseu Laelasari
Publikováno v: BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya; Vol 3 No 1 (2021): BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya; 36-42
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui morfologi tipe talus lichen sebagai bioindikator pencemaran udara di kota Kudus. Metode yang digunakan adalah deskriptif eksploratif dengan teknik survei. Pengambilan sampel dilakukan di sepanjang Jalan Conge
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b7d12f808a55af2db035ab85d2f21a0
https://doi.org/10.31605/bioma.v3i1.850
Zobrazit plný text záznamu
2
Analisis Pembelajaran Online Pada Mata Pelajaran IPA SD Melalui Media Virtual Di Tengah Pandemi Covid-19
Autor: null Iseu Laelasari
Publikováno v: IBTIDA'. 2:1-9
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran online melalui media virtual di tengah pendemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Sample
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8178b0aa107dd1769d6f504ecde50475
https://doi.org/10.37850/ibtida.v2i01.149
Zobrazit plný text záznamu
3
Penerapan Pembelajaran Daring Berbasis Whatsapp Group Untuk Siswa Madrasah Ibtidaiyyah di Tengah Pandemi Covid-19
Autor: Iseu Laelasari, Nofita Puspa Dewi
Publikováno v: Jurnal Penelitian, Vol 14, Iss 2, Pp 249-268 (2020)
This study aims to describe the application of whatsapp group online learning for Madrasah Ibtidaiyyah students in the middle of the covid-19 pandemic at MI NU Nurus Shofa Kudus. Researchers use qualitative descriptive methods. In this study the meth
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e145e526c8b4ad69941f74827c5df6bc
https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/jurnalPenelitian/article/view/8447
Zobrazit plný text záznamu
4
Analisis Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Mengembangkan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan
Autor: Aulia Rahmawati, Iseu Laelasari
Publikováno v: Symbiotic: Journal of Biological Education and Science. 1:76-81
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dalam mengembangkan sikap peduli lingkungan pada materi pencemaran lingkungan, serta menganalisis faktor penghambat dalam mengembangkan sikap peduli lingk
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2d34715fd25cad8bbbb742336782cfa
https://doi.org/10.32939/symbiotic.v1i2.9
Zobrazit plný text záznamu
5
Digital Literacy Level Analysis of Pre-service Biology Teacher Integrated Islamic Values
Autor: Iseu Laelasari, Maisyanah Maisyanah
Publikováno v: Journal Of Biology Education. 5:108
The study aims to describe the digital literacy level of pre-service biology teachers based application android that can be adopted into biology study and integrated islamic values. Researchers use a quantitative descriptive method with research samp
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1aff0a46e3e0b11524e1d3fc79f1d821
https://doi.org/10.21043/jobe.v5i2.16446
Zobrazit plný text záznamu
6
The Relationship Between Student's Creativity And Cognitive Learning Outcome Through The Implementation Of Project Based Learning On Biology
Autor: Ikmalus Sholehah, Iseu Laelasari
Publikováno v: Journal Of Biology Education. 4:61
The study aims was to describe the relationship between students’creativity and cognitive learning outcome through the implementation of Project Based Learning (PjBL) on the biology of Fungi matter. Researchers use a correlational method of samplin
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::15e2657ff33793c6ae21d0d70764f8cc
https://doi.org/10.21043/jobe.v4i1.10178
Zobrazit plný text záznamu
7
Identifikasi Biodiversitas Tumbuhan Pada Lingkungan Akuatik di Sungai Kabupaten Jepara
Autor: Iseu Laelasari, Putri Putri Handayani, Nor Afiyah, Latifatus Sa’adah
Publikováno v: Journal Of Biology Education. 3:32
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi biodiversitas tumbuhan pada lingkungan akuatik sungai di Kabupaten Jepara. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengambil sampel empat plot stasiun penelitian secara purposive pada S
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c1e0db61ed56a947c7ed976b9d9171bd
https://doi.org/10.21043/jobe.v3i1.7386
Zobrazit plný text záznamu
8
Strategi yang Dapat Dikembangkan Dalam Pembelajaran Laboratorium Biologi
Autor: Iseu Laelasari, Nela Eva Sari, Nailan Nuhaya
Publikováno v: THABIEA : JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING. 2:29
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan beberapa strategi paedagogik yang dapat dilakukan oleh guru ataupun dosen untuk meningkatkan efektifitas dan efisensi pembelajaran laboratorium sehingga dapat mengembangkan autonomy dan kreativitas siswa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::883365abe7ad2f62256975ceb9dc51cf
https://doi.org/10.21043/thabiea.v2i1.4815
Zobrazit plný text záznamu
10
Analisis komponen penyusun desain kegiatan laboratorium bioteknologi
Autor: Bambang Supriatno, Iseu Laelasari
Publikováno v: JURNAL BIOEDUKATIKA. 6:84
Tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan tiga komponen utama dalam desain kegiatan laboratorium bioteknologi yakni tujuan, proses dan pertanyaan yang dapat digunakan sebagai dasar untuk melakukan rekonstruksi terhadap desain kegiatan laborat
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f936b258bd8df04437e761021c8e3c17
https://doi.org/10.26555/bioedukatika.v6i2.10592
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje