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Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 24, Iss 87, Pp 954-976 (2019)
El presente artículo tiene como propósito analizar las prácticas evaluativas en el proceso de aprendizaje de la carrera de administración de empresas de la Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena. La metodología es de tipo descriptiva-anal
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https://doaj.org/article/622b4344650e45f9a3181a99036f9085
