Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Isakova, Victoria"'
Autor:
Nikolaev, Nikita, Isakova, Victoria, Vnukova, Natalia, Еlesina, Victoria, Glushenko, Gariy, Tomashevich, Yevgeny, Churilov, Grigory
Publikováno v:
In Diamond & Related Materials February 2024 142
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Vnukova, Natalia G., Nikolaev, Nikita S., Bartseva, Lyubov S., Kastiuk, Maria R., Elesina, Victoria I., Isakova, Victoria G., Churilov, Grigory N.
Publikováno v:
Fullerenes, Nanotubes & Carbon Nanostructures; 2024, Vol. 32 Issue 9, p846-850, 5p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Еlesina, Victoria I., Churilov, Grigory N., Vnukova, Natalia G., Nikolaev, Nikita S., Glushenko, Gariy A., Isakova, Victoria G.
Publikováno v:
Fullerenes, Nanotubes & Carbon Nanostructures; 2022, Vol. 30 Issue 5, p553-558, 6p
Autor:
Isakova, Victoria, Armstrong, Peter B.
Publikováno v:
Biological Bulletin, 2003 Oct 01. 205(2), 203-204.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1543253
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 236-238
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 236-238
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 236-238
в данной статье рассмотрены возможности использования системы проверочных заданий, встроенной в сценарий компьютерной обучающей игры
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::328cb267145648f4136f18064fe64e1d
https://doi.org/10.21661/r-116974
https://doi.org/10.21661/r-116974
Publikováno v:
Priority directions of scienceand education development; № 2(9); 79-80
Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(9); 79-80
Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(9); 79-80
в данной статье рассматриваются возможности применения точечной групповой дискуссии во время лекции по программированию с целью решен
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::7bde531c309fa42a16a42b098c3ce6be
https://doi.org/10.21661/r-113042
https://doi.org/10.21661/r-113042
Publikováno v:
Modern education development theory techniques and practice; № 2(8); 57-59
Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 2(8); 57-59
Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 2(8); 57-59
в данной статье рассматриваются возможности использования графических ресурсов системы программирования для освоения школьниками ос
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::201c1cd51b4af32dd9dd15d3a61c2b69
https://doi.org/10.21661/r-112724
https://doi.org/10.21661/r-112724