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Publikováno v:
REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576). 14
O presente texto apresenta reflexões decorrentes de estudos desenvolvidos no projeto de pesquisa - Diversidade e Inclusão: Desafios e Perspectivas na Educação - vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, diversidade e Inclusão (GEP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::09cb7d82db6e1025e4bb2cdf76ebe046
https://doi.org/10.51913/revelli.v14i0.13265
https://doi.org/10.51913/revelli.v14i0.13265
Publikováno v:
Revista Educação em Questão. 59
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d49c479b7ecb4e292ef6264bd5f3df4
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n61id26997
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n61id26997
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino (EDIPE).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e94da48f1e342670bb34cd0d9ead3f5b
https://doi.org/10.29327/146891.9-11
https://doi.org/10.29327/146891.9-11
Publikováno v:
Revista UFG. 20
Este artigo trata-se de uma revisão bibliográfica com o objetivo de apresentar uma visão panorâmica da educação dos surdos no Brasil, isto é, como a Educação Inclusiva foi e tem sido (ou não) trabalhada ao longo dos anos. Nesse contexto fez
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ac3a7ee7af274f307d8d512790d1fcd
https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62052
https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62052