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pro vyhledávání: '"Isabelle Matamoros"'
Autor:
Isabelle Matamoros
Publikováno v:
Genre & Histoire, Vol 18
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85cb033a27284fcbb813190a1ca93d4f
Autor:
Isabelle Matamoros
Publikováno v:
Genre & Histoire, Vol 20
In early nineteenth-century France, only a few girls and boys could access other learnings than reading, writing and counting. Some women, writing their autobiographies, remembered that they suffered from another handicap : their brother were widely
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69dd17d830a04e8fb92b8f19f99684ba
Autor:
Léonard Laborie, Fabrice Virgili, Isabelle Matamoros, Bledniak Sonia, Simon Perego, Couhault Pierre, Antoine Marès, Catherine Horel, Eric Anceau
Publikováno v:
CNRS Editions, pp.272, 2022, 9782271140111
HAL
HAL
National audience; Retracer six siècles d’histoire de l’Europe en quelque 120 dates et plusieurs centaines de documents : tel est le défi que relèvent ces Chroniques.Loin d’inventorier les « grandes dates qui ont fait l’histoire », cet o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eb33c0544f817666dd694f137a8631fa
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03516156
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03516156
Autor:
Isabelle Matamoros
Publikováno v:
Revue d'histoire du XIXe siècle. :259-261
Issu d’une these de doctorat soutenue en 2013, l’ouvrage de Caroline Fayolle comble un manque important dans l’historiographie de l’education des filles, entre les travaux de Martine Sonnet sur le XVIIIe siecle, et ceux de Francoise Mayeur et
Autor:
Isabelle Matamoros
Publikováno v:
Clio.
L’ouvrage collectif dirige par Anne-Marie Sohn, tire du colloque tenu a Lyon en 2009, fait directement reference a celui de Rouen qui, en 1997, interrogeait la possibilite d’une histoire sans les femmes. Au-dela d’un titre qui finalement ne lai
Autor:
Isabelle Matamoros
Alors que, dans la première moitié du XIXe siècle, une toute petite minorité de garçons, et encore moins de filles, dépasse le stade des apprentissages élémentaires du lire, écrire, compter, les filles subissent un désavantage supplémentai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e6354c23d3f98377f874e414f0ccc7e
http://journals.openedition.org/genrehistoire/2845
http://journals.openedition.org/genrehistoire/2845
Autor:
Isabelle Matamoros
Publikováno v:
Genre & Histoire, Vol 20 (2017)
In early nineteenth-century France, only a few girls and boys could access other learnings than reading, writing and counting. Some women, writing their autobiographies, remembered that they suffered from another handicap : their brother were widely