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pro vyhledávání: '"Isabelle Houot"'
Publikováno v:
Éducation Permanente. :87-96
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da2cec1191562e38c6e76b1f9bd4ee9f
https://doi.org/10.3917/edpe.231.0087
https://doi.org/10.3917/edpe.231.0087
Autor:
Bernard Balzani, Melaine Cervera, Isabelle Houot, Elise Marcandella, Sylvain Starck, Delphine Wannenmacher
Publikováno v:
[Rapport de recherche] PICOTE CEREFIGE-2L2S-LISEC. 2020, 50 p
HAL
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4a30da85f159a8fab6ebd38bc2ca0a45
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02970220
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02970220
Autor:
Maël Loquais, Isabelle Houot
Publikováno v:
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2018, Le retour en formation : une vraie chance ?, pp.79-99
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2018, Le retour en formation : une vraie chance ?, pp.79-99. ⟨10.4000/formationemploi.6170⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2018, Le retour en formation : une vraie chance ?, pp.79-99
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2018, Le retour en formation : une vraie chance ?, pp.79-99. ⟨10.4000/formationemploi.6170⟩
International audience; Cette recherche porte sur ce que des jeunes en École de la deuxième chance (E2C) perçoivent de l’offre de « deuxième chance » qui leur est proposée, à partir d’un travail de thèse portant sur le terrain des E2C. M
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fa259d65e233aca979c5dd37aa83f51
https://doi.org/10.4000/formationemploi.6170
https://doi.org/10.4000/formationemploi.6170
Publikováno v:
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2018, Les écoles de la deuxième chance une formation au lien et à la différence, pp.71-91. ⟨10.3917/savo.046.0091⟩
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2018, Les écoles de la deuxième chance une formation au lien et à la différence, pp.71-91. ⟨10.3917/savo.046.0091⟩
International audience; La présente contribution propose une réflexion sur la conduite d’une recherche-action accompagnant la mise en œuvre d’une approche par compétences au sein du réseau français des Écoles de la 2e Chance. Il s’agit e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e73e45fd6693d88e99bf3ee30ab70842
https://doi.org/10.3917/savo.046.0091
https://doi.org/10.3917/savo.046.0091
Publikováno v:
Le bien-être à l'école: enjeux et stratégies gagnantes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07f931eff8c4088dccade8b3f0c64fc2
https://doi.org/10.2307/j.ctv10qqwx6.19
https://doi.org/10.2307/j.ctv10qqwx6.19
Autor:
Jean-Pierre Boutinet, Solveig Fernagu Oudet, Serge Blanchard, Valérie Fontespis-Loste, Jean-Isabelle Houot, Nathalie Lavielle-Gutnik, Maël Loquais, Claude Sontag, Sophie Tessaud, Stéphanie Vallée
Créées en 1995 par la Commission européenne les Écoles de la 2e chance (E2C) sont aujourd'hui 118 et accueillent 15 à 20 000 jeunes de 18 à 25 ans, sortis sans diplôme des écoles de la 1re chance. Vingt ans après leur création, il semblait
Autor:
Isabelle Houot
Publikováno v:
Recherches & éducations. :183-190
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5079542d97821b30d395e79226f27704
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1997
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1997
Autor:
Isabelle Houot
Publikováno v:
Recherches & éducations. :11-14
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::04834d2fff80fb79dde6f42d22ed3661
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1891
https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1891
Autor:
Isabelle Houot
Publikováno v:
Recherches & éducations
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2014, 10, pp.161-175
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2014, 10, pp.161-175
The new law 2002 for accreditation of prior learning, which dissociate the way to accreditation and the way to training, introduced a split in the French training area and more in universities.This paper proposes to show how this new means of accredi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04fb0009418c5a150ecfc0e1ebca125d
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01426372/document
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01426372/document