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Autor:
Isabelle Grappe
Publikováno v:
Voix Plurielles, Vol 12, Iss 1, Pp 339-358 (2015)
Cette recherche action formation a été conçue pour remotiver des élèves libanais à l’apprentissage des langues de scolarisation au Liban. Elle vise à analyser dans quelle mesure la transgression par le recours à l’arabe courant ou le « l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be25497a7071420b97ba559d290b21c7
Publikováno v:
Confluences Méditerranée. :157
Cet article presente trois temoignages d’actions en cours depuis 2013. Ceux-ci montrent comment les actions de formations pour l’integration des eleves refugies syriens dans les etablissements scolaires libanais ont transforme la resistance a l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21a70a6b6cbd606a752e1d6c7107de91
https://doi.org/10.3917/come.092.0157
https://doi.org/10.3917/come.092.0157