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Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 13, Iss 27 (2021)
Esse artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado em educação, realizada entre 2018 e 2019, que objetivou compreender como aulas e atividades propostas por professores de sociologia do ensino médio têm contribuído para o desenvolvimen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/648c1c270eca4fc986e66d251a52961d
Publikováno v:
@rquivo Brasileiro de Educação. 8:155-183
Esse artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado em educação, realizada entre 2018 e 2019, que objetivou compreender como aulas e atividades propostas por professores de sociologia do ensino médio têm contribuído para o desenvolvimen
Autor:
Isabela Rodrigues Ligeiro
Publikováno v:
JUVENTUDES BRASILEIRAS: questões contemporâneas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::259314c1dac140ad0714a1c5a500d72a
https://doi.org/10.29327/541522.1-12
https://doi.org/10.29327/541522.1-12