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Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 37 (2021)
Resumo O presente artigo discute a importância de a escola oferecer um “espaço para o brincar” para crianças que enfrentam conflitos morais sérios. Mediante a apresentação de vinhetas, analisa alguns diálogos travados durante o brincar em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/716ef8dccb564ecc94ce1202046078f6
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 37 (2021)
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Volume: 37, Article number: e372115, Published: 20 SEP 2021
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.37 2021
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Volume: 37, Article number: e372115, Published: 20 SEP 2021
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.37 2021
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
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Resumo O presente artigo discute a importância de a escola oferecer um “espaço para o brincar” para crianças que enfrentam conflitos morais sérios. Mediante a apresentação de vinhetas, analisa alguns diálogos travados durante o brincar em
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b856838a13ce86bf2ca7459dccdead05
https://doi.org/10.1590/0102.3772e372115
https://doi.org/10.1590/0102.3772e372115