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Autor:
Fábio de Oliveira, Isabel Riscado Fernandes, Carlos Henrique Medeiros de Souza, Joyce Vieira Fettermann, Fabrício Moraes de Almeida
Publikováno v:
International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 5:54-59
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8967217f322b97ab0c60abd09cc5d71a
https://doi.org/10.22161/ijaers.5.5.7
https://doi.org/10.22161/ijaers.5.5.7
Publikováno v:
InterScience Place. 11:19-38
O artigo parte do principio que o universo digital influencia cada vez mais as formas de relacionamento humano e o processo de ensino-aprendizagem com autonomia de gerar uma nova ordem de pensamento, criando valores e representacoes. Redimensionam co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f0cb669c69e239f520d955f85ba9910
https://doi.org/10.6020/1679-9844/v11n2a2
https://doi.org/10.6020/1679-9844/v11n2a2
Publikováno v:
InterScience Place. 12:1-11
O presente artigo analisa conceitos e concepcoes de teoricos sobre a correlacao das ferramentas tecnologicas com a aprendizagem. No contexto, da-se relevância a interacao social como fator preponderante para o desenvolvimento cognitivo, e valoriza a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e252d4e92d40c3d21bbdc909552e51ce
https://doi.org/10.6020/1679-9844/v12n1a1
https://doi.org/10.6020/1679-9844/v12n1a1