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pro vyhledávání: '"Isabel Muñoz-Zambrano"'
Autor:
Amparo López-Higuera, Isabel Muñoz-Zambrano, Yeison Guerrero, Mayra Grimaldo-Trujillo, Fernanda Sandoval-Calvache
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 73, Pp 115-141 (2024)
La batería para la Evaluación del Procesamiento Lingüístico en el Adulto (PEPLA) promete ser una valiosa herramienta para Colombia, en aras de obtener el perfil lingüístico de adultos con trastornos del lenguaje adquirido, al valorar los proces
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https://doaj.org/article/1e84ec9d40eb42c781c8814098664510
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 71, Pp 212-244 (2024)
Este artículo plantea el análisis de los resultados sobre la aplicación de un instrumento de percepción sobre igualdad, inclusión y liderazgo de género a estudiantes de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, Universidad d
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https://doaj.org/article/c58255775b42461d99c5ffcb8ba7f101
Autor:
Yolanda Cárdenas-Camayo, Isabel Muñoz-Zambrano, Ariana Vanessa Cháves-Mejía, Jeniffer Tobar-Bonilla
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 14, Iss 1 (2024)
Con el avance de la tecnología se crean mecanismos que facilitan y optimizan el proceso de evaluación de los parámetros acústicos de la deglución, pero es necesario que la medición sea confiable, considerando los patrones de normalidad. El obje
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https://doaj.org/article/60ad8423d52c415ab3a48dfd4d55ae4c
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud, Vol 12, Iss 3, Pp 39-45 (2010)
The program of Phonoaudiology of the University of Cauca has included the systematization of RIPS in their practices: Integrated I, Integrated II and Community VII, VIII and IX semester. The systematization uses the communicative pathologies codes st
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https://doaj.org/article/ca483022cfa24ae09c6e2eca8ce9ef66
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud, Vol 12, Iss 3, Pp 33-38 (2010)
In Colombia, the Superior Education is going through a transformation process. These changes must be in coherence with the formulation of flexible policies among the diverse components of the curriculum and with the need for new forms of working and
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https://doaj.org/article/68758ba616ec48b7b0836346356fb088
Autor:
Gloria Esperanza Daza, Isabel Muñoz-Zambrano, Yuly Fernanda Ortíz, Kleydy Almendra, Lorena Calvache
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud, Vol 12, Iss 3, Pp 16-25 (2010)
The aim of this investigation was to establish the reading and writing performance and competencies of third grade children of an elementary school in the indigenous reservation of Guambia, in Cauca, Colombia. Materials and methods: This investigatio
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https://doaj.org/article/0205212c6b734bf0a584622ea6b73733
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 70, Pp 155-184 (2023)
En Colombia hay escasas baterías que evalúen las dificultades del lenguaje oral, la lectura y la escritura de los niños escolares, adaptadas a la población infantil. El objetivo de este estudio fue establecer la consistencia interna del protocolo
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https://doaj.org/article/fdbbf65bcd9341f79d1c94e23489a1f8
Publikováno v:
Acta Pediátrica de México. 43:270
INTRODUCCIÓN: actualmente los profesionales de Fonoaudiología en Colombia, no cuentan con pruebas estandarizadas que permitan establecer con claridad el momento oportuno para iniciar la alimentación oral del prematuro. En Colombia, la universidad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bab31d7053ec9b4bf5789c4a7aa22bb7
https://doi.org/10.18233/apm43no5pp270-2792267
https://doi.org/10.18233/apm43no5pp270-2792267
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Objetivo Evaluar el síndrome de desgaste profesional o Burnout: antecedentes, síndrome y consecuentes, en docentes que laboran medio tiempo y tiempo completo en dos universidades privadas de la ciudad de Popayán, 2008.Métodos La población es de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2120925b2ff6c90210602f91db19d286
https://doi.org/10.1590/s0124-00642010000400006
https://doi.org/10.1590/s0124-00642010000400006
Autor:
Leyda Maricel Erazo Salas, Jorge Mario Gutiérrez Arcila, Ana María Arcos Muñoz, Pilar Mirely Chois Lenis, Isabel Muñoz Zambrano
Publikováno v:
Revista Colombiana de Rehabilitación. 9:72
Se presentan algunos resultados de un estudio descriptivo cuyo objetivo fue determinar las caracteristicas del lenguaje oral, a nivel pragmático y semántico, en niños entre los 8 y 10 años de edad, en condición de desplazamiento. se aplicó una
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a7d8c6c8cee02f2ef64004bd2c2ed82
https://doi.org/10.30788/revcolreh.v9.n1.2010.211
https://doi.org/10.30788/revcolreh.v9.n1.2010.211